高二化学 溴乙烷卤代烃

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1、高二化学备课组集体备课教案课题第一节溴乙烷卤代烃（2）研讨时间02月12日执行时间02月15日教学目的与要求1·使学生了解卤代烃的一般通性和用途，并通过对有关卤代烃数据的分析、讨论，培养学生的综合分析能力。2·使学生了解氟里昂对环境的不良作用，对学生进行环境保护意识的教育。主讲人姜小平重点难点重点、难点：卤代烃的一般通性和用途教具准备课件教学程序个人增减复习提问：溴乙烷有哪些化学性质？导入新课：其它卤代烃的性质如何呢？阅读课本P153二、卤代烃的第一段，了解卤代烃的定义和分类。二、卤代烃1·定义根

2、据卤素原子种类分：氟代烃、氯代烃、溴代烃等根据卤素原子个数分：一卤代烃和多卤代烃2·分类饱和卤代烃根据烃基种类分不饱和卤代烃芳香卤代烃继续阅读课本P147，讨论一氯代烃沸点的变化规律。按含相同碳原子数和不同碳原子数来讨论。3·物理性质：(1)不溶于水，可溶于大多数有机溶剂。(2)一氯代烷沸点相同碳原子数：支链越多，沸点越低不同碳原子数：碳原子数越多，沸点越高。(3)一氯代烷密度均小于1（即小于水）再继续阅读课本P148，了解卤代烃的化学性质和用途，以及氟里昂对环境的影响。分析上节课的作业，纠正错误

3、。4·化学性质：水解反应和消去反应。5·用途练习：1·乙烷在光照下与氯气发生取代反应，可以得到几种产物？写出它们的结构简式。2·怎样鉴别溴乙烷和氯乙烷？3·写出实现下列转化的反应方程式并注明反应类型。C2H5Cl　→　CH2=CH2　→　CH2BrCH2Br　→　CH≡CH→CH2=CHCl→4·写出由溴乙烷制取乙二醇的各步反应方程式。解析：1·共6种分子，9种结构式。2·根据水解反应检验X—与Ag+反应生成沉淀的颜色判断。（注意要加硝酸酸化）3·略4·思路：CH3—CH2Br→CH2=CH2→C

4、H2Br—CH2Br→CH2OH—CH2OH通过前面的学习，可以看出卤代烃的性质比较活泼，这是因为卤素原子的缘故，卤代烃的用途也很广泛，特别是应于合成有机物，起到了桥梁作用。练习册板书设计二、卤代烃1·定义2·分类3·物理性质：4·化学性质：水解反应和消去反应。5·用途后记