2019届高考历史一轮复习第63讲现代科学革命与高新科技模拟演练岳麓版

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1、第63讲现代科学革命与高新科技1．(2017·天津·10)对下图信息的解读，表述正确的是(　A　)A．科技发展带来生产方式变化B．科学发挥最重要的作用C．劳动者的劳动强度越来越大D．信息化普及贯穿全过程[解析]　由材料信息“蒸汽驱动机械制造设备的出现”“第一架纺织机”“基于劳动分工的、电子驱动大规模生产的出现”“第一条生产线”“用电子和IT实现制造流程的进一步自动化”“第一个可编程逻辑控制器”“基于信息物理融合系统”等可知，科技带来了生产方式的巨大变化，故A项正确；材料强调的是科技而不是科学，排除B项；随着科技的进步，劳动者的劳动强度应该是越来越小，排除C项；信息化

2、是第三次科技革命产物，不能涵盖第一次、第二次工业革命，排除D项。2．(2017·江苏·15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系(　A　)A．揭示了基本的宇宙法则B．奠定了现代物理学理论基础C．确立了太阳中心说理论D．阐明了时间空间的本质属性[解析]　牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式，材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿，牛顿发现万有引力定律，揭示了基本的宇宙法则，故A项正确；牛顿建立经典力学体系属于近代物

3、理学的成就，B项中的“现代”说法错误；太阳中心说是哥白尼的理论，C项错误；阐明了时间空间的本质属性是爱因斯坦的相对论，故D项错误。3.16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是(　B　)A．进化论　　　　　　B．万有引力定律C．量子论D．相对论[解析]　注意题干信息“16、17世纪”，“对宇宙的性质及其力量作出‘革命’性描述”，据此排除A、C、D三项。进化论属于生物科学理论，而且由达尔文于19世纪中叶提出；量子论是关于微观世界

4、的认识，而且由普朗克在20世纪初提出；相对论虽然涉及对宇宙的认识，但是是由爱因斯坦在20世纪初提出；因此选B，牛顿在17世纪创立经典力学体系。4．1902年，经过三年又九个月的提炼，居里夫妇从数吨残渣中分离出一分克氯化镭。1934年7月4日，居里夫人因恶性贫血症逝世于疗养院。居里夫人在放射性理论上的成就(　D　)A．为创立相对论奠定了基础B．为提出量子假说创造了条件C．促进了原子能的开发应用D．推动了现代医学的重大发展[解析]　居里夫妇分离的氯化镭属于放射性物质，与相对论无关，故A项错误；也与量子假说无关，故B项错误；氯化镭不属于原子能开发应用的物质，故C项错误；氯

5、化镭属于放射性物质，推动对人的皮肤的烧伤状况的研究，故D项正确。5．(2017·新课标Ⅱ卷·42)阅读材料，完成下列要求。材料表1　钟表的演变古代日晷被称为“最早的钟表”，是古代比较普遍使用的计时工具。中世纪末期机械钟在西欧流行，最初的机械钟只有时和刻。近代早期在伽利略等人研究的基础上，发明了游丝，钟的精确度提高，制造出怀表。在很长一段时间内，钟表价格昂贵，属于奢侈品。1850年前后英国社会各个阶层都拥有了钟表。20世纪初原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受，在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴。20世纪50年代根据原子物理学原理制造出原子钟，精度可以达到每100万年误差

6、1秒。21世纪初随着信息技术的发展，具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现。——据(英)约翰·哈萨德《时间社会学》等从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)阅读材料，完成下列要求。[示例]　论题：科技的发展推动钟表功能的多样化。钟表最早的功能就是计时，随着科技的发展，钟表的功能逐渐多样化。从伽利略时代力学物理学取得的成就，到原子物理学和信息技术的发展均推动了钟表功能的多样。从简单的计时到成为装饰品，一直到具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能，反映了在科技影响下钟表功能的

7、变化。6．(2015·新课标Ⅰ·41)阅读材料，完成下列要求。材料　有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力＝科学技术×(劳动力＋劳动工具＋劳动对象＋生产管理)这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。——摘自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。(说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)[答案]　略[解析]　示例：本题考查了三次工业革命的成果和影响。可围绕一个或多个要