2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案

2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案

ID:35694766

大小:1.18 MB

页数:25页

时间:2019-04-13

2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案_第1页
2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案_第2页
2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案_第3页
2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案_第4页
2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案_第5页
资源描述:

《2019届高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲染色体变异与育种学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题课件第23讲 染色体变异与育种1.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ) 2.生物变异在育种上的应用(Ⅱ) 3.转基因食品的安全(Ⅰ)4.实验:低温诱导染色体加倍  染色体变异1.染色体结构变异(1)类型[连一连](2)结果使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。请解读下列三幅图示:(1)图甲、图乙均发生了某些片段的交换,其交换对象分别是什么?它们属于何类变异?(2)图丙①~④的结果中哪些是由染色体变异引起的?它们分别属于何类变异?能在光镜下观察到的是哪几个?(3)图丙①~④中哪类变异没有改变染色体上基因的数量和排列顺序?答案:(1)图甲发生了非同源染色

2、体间片段的交换,图乙发生的是同源染色体非姐妹染色单体间相应片段的交换,前者属于染色体结构变异中的“易位”,后者则属于交叉互换型基因重组。 (2)①②④均为染色体变异,可在光学显微镜下观察到,③为基因突变,不能在显微镜下观察到。(3)图丙①~④中③的基因突变只是产生了新基因,即改变基因的质,并未改变基因的量,故染色体上基因的数量和排列顺序均未发生改变。2.染色体数目变异(1)染色体数目变异的类型①细胞内个别染色体的增加或减少,如21三体综合征。②细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,如多倍体、单倍体。(2)染色体组的概念及实例 若图中果蝇的某细胞在减数第一次分裂后期X

3、和Y没有分离,最终形成的精子中分到的是不是一个染色体组?提示:不是。(3)二倍体、多倍体和单倍体的比较项目二倍体多倍体单倍体概念由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体由未受精的生殖细胞发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体染色体组两个三个或三个以上一至多个发育起点受精卵受精卵配子形成原自然成因正常的有性生殖外界环境条件剧变(如低温)单性生殖因人工诱导秋水仙素处理单倍体秋水仙素处理萌发的花药离体培养幼苗种子或幼苗续 表项目二倍体多倍体单倍体植物特点正常可育果实、种子较大,营养物质含量丰富,生长发育延迟,

4、结实率低植株弱小,高度不育举例几乎全部的动物和过半数的高等植物香蕉(三倍体)、马铃薯(四倍体)、八倍体小黑麦蜜蜂的雄蜂考向1 染色体的结构变异1.(2018·江西鹰潭高三模拟)某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示,该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中,出现了以下6种异常精子。下列相关叙述正确的是(  )A.1和6属于同一变异类型,发生于减数第一次分裂后期B.2、4、5同属于染色体结构变异,都一定发生了染色体片段断裂C.3发生的变异一般不改变碱基序列,是变异的根本来源D.以上6种异常精子的形成都与同源染色体的交叉互换有关答案:B2.(2018·河北衡水中学模拟)如图①②③④

5、分别表示不同的变异类型,基因a、a′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是(  )A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期解析:选C。①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期),导致基因重组,②表示非同源染色体间互换片段,发生的是染色体结构变异,③表示基因突变,④表示染色体结构变异,它们都是遗传物质的改变,都能遗传;③表示基因突变,是由碱基对的增添引起的;④表示染色体结构变异中的某一

6、片段缺失或重复。染色体结构变异与基因突变、基因重组的辨析(1)染色体易位与交叉互换项目染色体易位交叉互换图解区别位置发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体间原理染色体结构变异基因重组观察可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到(2)染色体结构变异与基因突变的判断 考向2 染色体组的判断3.(2018·闽粤联合体联考)观察图中a~h所示的细胞图,关于它们所含的染色体组数的叙述,正确的是(  )A.细胞中含有一个染色体组的是h图B.细胞中含有两个染色体组的是e、g图C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图解析:选C。图中所示细胞中有一

7、个染色体组的是d、g图,有两个染色体组的是c、h图,有三个染色体组的是a、b图,有四个染色体组的是e、f图。4.(2018·曲师大附中月考)下列是二倍体细胞分裂图像,据图判断,下列说法不正确的是(  )A.图1中含有2个染色体组B.图2中含有4个染色体组C.图3中含有1个染色体组D.图4中含有4个染色体组解析:选B。图2中含2个染色体组。“三法”判定染色体组(1)染色体形态法同一形态的染色体→有几条就有几个染色体组。如图中有4个染色体组。(2)等位基因个数法控制同一性状的等位基因→有几个就有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。