小学五年级语文上册1-8单元试卷汇总

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教版小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì()()()()()guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù()()()()()二、组词吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟（）编（）榆（）三、填关联词1、________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书；________从某种意义上说；它是你自己的东西。2、________你看过多少遍；你____

2、____能从一本书中发现新东西。3、________你问到；我________会回答。4、________喜欢语文好；________语文要好；数学也要好。四、错别字改正1、由其直得称诵的是；黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。__________________________________________________________________2、那五彩缤纷的大花篮；成满了捐花厂职公们的心意。__________________________________________________________________3

3、、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。__________________________________________________________________五、近义词镇定——敬佩——拒绝——光顾——充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——六、成语近义词一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——七、填空一日无书；____________________。____________________；下笔如有神。读书有三到；____________________。书犹药也；___________________

4、_。黑发不知勤学早；____________________。八、改写句子1、书；被人们称为人类文明的“长生果”。（把子句）_______________________________________________________________________________2我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。（缩写）_______________________________________________________________________________28/28精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精

5、品教学资料，欢迎使用。九、阅读短文；回答问题。不动笔墨不读书禹强读小学的时候；最怕写文章；费了好大劲；写出来的作文；老师总是说内容空洞；词汇贫乏；她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后；对她说：“禹强；要想写好文章；就要多读多写。多读；就要大量地阅读课外书籍；这样既可以扩大知识面；增长见识；又可以学习别人写文章的经验。多写；就是要练习自己的笔头；肯于（克、刻）苦实践。”于是；禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说；也（）是短篇、中篇、长篇；只要能找到的；（）拿来读。可是；提起笔来写作文；进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法；摇着头对她说：“你读书

6、的方法不对；读书应该慢慢地读；一边读；一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理；是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写；也要想一想。严格地说：有些好的段落；光读光想还不够；你们小孩子要能够背诵才行。另外；还要养成记读书笔记的习惯；可以做摘抄；记提要；也要写心得；记体会；这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后；禹强看书的时候；身边总带着一支笔和一个笔记本；（）想（）记。而且；又勤练习写作；不久；她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文；选择（）里恰当的字和词；划去错误的。2、在（）里填上恰当的词语和关联词。3、联系上下文；判断文中带点

7、字的意思。“费了好大劲”的“费”：__________________________“光读光想还不够”的“光”：_____________________________“词汇贫乏”的“贫”：___________________________4、用“________________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5、根据课文的话；我们可以知道；要写好文章必须达到两个条件：（）和（）；其中（）必须要做到“动笔墨”6、请结合你自己的写作经验；写写你对徐特立老爷爷的话的理解。_________________________________

8、_____________________________________________________________