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《五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》单元综合测试新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《分数的意义和性质》单元综合测试一、填空题。1.用分数表示各图中的涂色部分。2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是千克。3.4个是( ),1里面有( )个。4.8和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。5.一袋大米吃去了,是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )占其中的3份。6.====8÷( )=2÷57.分母是8的最大真分数是( ),分母是8的最小假分数是( )。8.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是2。二、选择题。(把正确答案的序
2、号填在括号里)1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的( )。A. B. C.2.下列图形中,涂色部分正好占整个图形的的是( )。A.B.C.3.小红的卧室长4米、宽3米。用边长为( )分米的方砖正好能铺满。A.4 B.5 C.64.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,( )做得快。A.甲 B.乙 C.无法确定5.下面的分数中,( )与0.15相等。A.B. C.6.下面的分数中,不是最简分数的是( )。A. B. C.三、在括号里填上最简分数。350千克=( )吨15厘米=(
3、 )米48分=( )时250平方米=( )公顷30厘米=( )米450米=( )千米四、在里填上“>”“<”或“=”。 0.6 0.5五、按要求做题。1.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。6和12 7和8 8和12 20和352.把下列分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 3.把下面的分数约分。 六、操作题。1.涂色表示出这个大长方形的。2.在直线上描出表示下面各分数的点。 七、解决问题。1.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。兄弟
4、俩谁吃得多?2.用200千克黄豆可以榨油26千克,平均1千克黄豆可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆?3.洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台,其中全自动洗衣机3000台,其余的是普通洗衣机。普通洗衣机占全部洗衣机的几分之几?4.需要录入一篇文稿,小芹1.3小时打完,小梅小时打完。谁的打字速度要快一些?5.有两根彩带(如下图),要把它们剪成同样长的小段,而且无剩余,每小段最长是多少分米?6.如果这个家庭的老鼠总数不超过30只,那么这些老鼠一共有多少只?参考答案一、1. 2. 3. 6 4.8 165
5、.这袋大米 4 吃掉的部分6.2 12 10 6 20 7. 8. 16二、1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C三、 四、= < > > > <五、1.6 12 1 56 4 24 5 1402.0.17 0.875 0.44 3.5 4.673. 六、1.提示:涂5个小正方形。(涂色略) 2.略七、1.>,弟弟吃得多。2.26÷200=(千克) 200÷26=(千克)3.3600-3000=600(台) 600÷3600=4.1.3<,所以小芹的打字速度要快一些。5.12和20的最大公
6、因数是4,所以每小段最长是4分米。 6.18只
