基于java技术的网上在线考试系统设计与实现

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1、Yslf]392学校代号10731学号0220031103密级兰州理工大学工程硕士学位论文基于java技术的网上在线考试系统设计与实现学位申请人姓名:~——型簦~导帅姓名及职称:一韭杰熬攫.培养单位:兰心翌』盍堂专业名称:控制工捏论文提交日期:2QQ蠡5论文答辩日期:如!』:正:』答辩委员会主席:——耋二藿。蘸。一曼!!!!!!!!!!!!!!鼍!!!!E!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!曼!!!!!!!!!!!!!,。,,,,,,,,,,,,:,,,,,。,。,,。,,,。,,:i!!!::ii!!i:。,,,,,,

2、,。,,,。,,。,。。,,,,,,,一摘要计算机技术和网络技术的飞速发展,对传统的教育手段、教学方法、考试方法及教学环境提出了新的挑战,教育工作者开始考虑和实施基于本校网络资源的不受空间和时间限制的全新的立体的教学环境和教育教学平台。在建构主义理论的指导下,有条件的教育机构纷纷推出了自己的网上选课系统、网上学习系统、网上在线答疑系统和网上在线考试系统等。为了推动考试方法改革,加快考核手段的现代化,根据教学的实际需求,我们以工程化的软件开发模式,以UML为建模语言,使用ROSE这个CASE工具,分析、设计开发成功了一个基于java技术的分布式的多层混合模型的网络考试系

3、统。本文主要论述网上在线考试系统的设计思想、工作原理、体系结构、主要技术手段及其实现方法。该系统由考试应用子系统和考试管理子系统组成。考试应用子系统主要用于学生网上考试,考试管理子系统主要用于教师完成相应的考试管理工作。系统分析与设计完全采用面向对象的软件开发技术,系统实现采用模式技术完成详细设计。考虑到考试环境的安全性和可扩展性,考试应用子系统采用三层架构进行设计和开发,提供应用服务器作为数据和客户端的中间平台,完成数据的处理工作。而考试管理子系统采用两层架构,这样可以简化开发步骤,也可以提高处理效率。关键词:vis“or模式;例外处理:网络通信设计;多线程;对象输

4、入输出流:考试应用服务器;界面设计;AbstractTherapiddeVelopmentofthecomputeraIldnetworktcchnologyhaVeimposednewchallengesforthetraditionaleducationmeasures,teachingmethod,testingmemodaIldteachingenviro啪em,Theeducatorstartstoconsidera工1dimplementbralld-newa11dmree—dimensionalteachingenvironmentaIldtheeduc

5、ationplatfbrnlwi也outthespatialaIld痂nelim“ationbasedonthissch001networkresources.Undertheguidallceoft11etheoryofcOnstmctiVism,meeducationalinstitution埘血certainconditionshavegmduallyintroducedmeirowntheon-lineselectingcoursessystem,theon-line1e啪ingsystem,t11eon—lineQ/AsystemaIldtlleon-1in

6、etestingsystemaIldS0On.Inordertoimpel血etestmethodrefb瑚aIldspeedupthemodemizationofinspectionmethod,accordingtotlleteachingactualdemand,wesuccessfullyanalyze,aJldmodelnetworktestingsystemdesigndeVelopdistributionalmult订ayered—mixbasedontheJavatechnologybymeengineeringsofc、varedeVelopment

7、pattem,theUMLasthemodel1a119uageandusingROSEthisCASEtooI.ThisaniclemainIyelaboratesthedesignmought,theprincipleofwork,thesyStemstmcture,themain把chnicalme血odanditsthercaIizationmethodofon—linetestingsystem.Thissystemiscomposedofthetest印plicationsubsystemandthetestmanagementsubsy

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