语文：第一单元超级讲练（苏教版七年级上）

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1、第一单元超级讲练【自主探究】〖主干知识〗1、给下列加点字注音。憧憬（）裨益（）博士（）纳凉（）忘记（）躲到（）妄弃（）叠成（）泪泉（）窟窿（）赤裸（）湍急（）酣睡（）蓦地（）屹立（）履行（）折戟（）匿笑（）沐浴（）涟漪（）穿梭（）模样（）装载（）宁可（）刹那（）揣度（）契其舟（）遂不得履（）不亦惑乎（）2、根据拼音写汉字。shuāi____弱无liáo____níng____聚lán____天船cāng____梦huàn____鸟cháo____pāo____弃nèn____绿biàn____别船jiǎng

2、____机xiè____zhào____祸ōu____斗须yú____shè____江jì____祀róng____化zǐ____妹jù____契其舟3、补充完整下列词语，并掌握其意义和用法。千百态______移默化危言听___半明半___摇摇欲___小心_________身鱼腹势不可___你推我___失___落魄___然有序惊慌失___镇定自___相___并论______生辉4、文学常识填空。⑴《繁星》作者是____，原名_____，字芾甘，现代____家、____家。⑵《纸船——寄母亲》选自______

3、_，作者是____，原名_____，现代____家、____家、诗人、_____家。⑶《“诺曼底”号遇难记》作者____，___国作家，主要作品有长篇小说________、_______、_______等。⑷《浣溪沙》作者是____时期的____，他的字是子瞻，号_______，⑸《金色花》《告别》《榕树下》作者是____（国籍）诗人____，他曾在1913年获得___奖，主要作品有____、____、《新月集》《沉船》等。5、根据课文内容简答下列问题。⑴学习《为你打开一扇门》标题的比喻说法，为“书”、“理

4、想”、“爱”拟一个明白生动形象的标题。⑵《繁星》中作者三次看星情况和感受有什么不同？为什么会不同？⑶比较课文《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽》的异同点。⑷你从《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长身上得到了哪些启示？⑸复习了《古代寓言二则》后，你认为寓言的特点是什么？〖点击思维〗1、读准字音是学习语文最基本的要求，也是中考必考内容。本题中的“模”“载”“宁”“刹”“度”都是多音字，请整理一下，看看分别有哪几个读音，并体会其用法的不同。2、本题既是对容易写错的字的强化识记，也是对拼音认读能力的训练。如：“蓝

5、天”不要写成“篮天”；“肇祸”不要写成“招祸”等等。3、成语的写法及用法也是在中考题中频频出现的考查内容，需要在记准写法的基础上理解把握其用法。如：“摇摇欲坠”不要写成“摇摇欲堕”，“相提并论”不要误写为“相题并论”等。4、读其文，知其人。重要的作家作品的相关知识在复习中一定要了然于胸。如：本题中的冰心、雨果、苏轼、泰戈尔等作者都是中考的考查重点，须着重识记。5、书读百遍，其义自现。再次温习课文，相信你会有很多新的感受和体会。⑴重在学习课文拟定标题的方法，这对我们的写作大有裨益。⑵重在体会作者观察事物的心态

6、随着年龄和阅历的增长有所不同。⑶在比较中加深对诗歌内容的理解诵记。⑷品读小说的关键是人物形象，从人物身上获得启发的同时更深刻的理解艺术形象。⑸重在结合课文进一步熟悉寓言这一体裁的特点。【积累与运用】1、选出加点字注音完全正确的一组（）A、诠释quān惊羡xiàn湍急tūnB、猝然cù万籁lài折戟jǐC、真谛dì跌宕dàng裨益bēiD、霎眼shǎ肇祸zhào钟磬qìn2、选出没有错别字的一组（）A、梦幻明艳酣睡失魂落魄B、憧憬弥漫交汇崇山俊岭C、巍然履行缩影井然有叙D、欧斗浏览帷幕密密麻麻3、选词填空。⑴

7、打开这些门，走进去，__新鲜的事物，__未知的天地，这是一件激动人心的事情……只要你对门里的世界有__和__的愿望，这些门一定会在你面前__，为你__新奇美妙的风景。A、洞开B、浏览C、探索D、探求E、了解F、展现⑵你是__的大地，是__的天空。你是__的过去，是__的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者的思想__地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸__的风光。A、遥远B、无穷无尽C、变化无穷D、无拘无束E、广袤F、辽阔4、结合具体语境解释加点的词语。⑴当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉

8、睡。迷醉：⑵一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。人文风景线：⑶然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。泪泉：5、默写填空。⑴一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代______________________，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，________________，凝