语文20.粗心的小画家

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1、课题粗心的小画家课型讲授课时1授课日期总第（）课时教学目标知识与技能会认3个生字，会写3个字。过程与方法轻松、幽默地朗读课文，背诵课文，培养幽默的意识。情感态度与价值观在诵读中感悟，明白做事要认真仔细，不能粗心大意。教学重、难点认写生字。背诵课文。教具课件生字卡片、词语卡片学生出席全员板书板画设计预习设计背诵课文舒兰市小城镇中心校“两修三课”教案用纸（正页）舒兰市小城镇中心校年级年班教师：舒兰市小城镇中心校“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）教师活动内容.方式学生活动内容.方式第二课时

2、1.朗读课文。2.复习生字、词语。（1）读生字卡片。夸会尾匹哈（2）读词语卡片。粗心喜欢图画有头有尾铅笔画家布匹心领神会3.指导写字。注意“会”是上下结构的字，上面的“人”字要写得舒展一些。“尾”是半包围结构的字，上面的“尸”不要写得太大。“他、尾”的最后一笔是竖弯钩，钩要竖直向上。4.课后练习。（1）“读一读”目的在于让学生巩固生字，同时积累词语。还可以做一点延伸练习，选择其中的一个词说一句话。（2）写一写。这部分内容的教学，不仅要引导学生写正确，还要引导学生把这些字写在虚宫格里，写美观。读课文开火车

3、读字词练习书写学生读词语练习说话写词语要求工整美观