北宫中心小学教师奖励性绩效工资考评细则

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1、北宫中心小学教师奖励性绩效工资考评细则为深化教育人事制度改革，全面推进学校绩效工资制度顺利实施，切实做好学校教师绩效考核工作，促进教育事业科学和谐发展，结合我校实际，特制定绩效工资实施方案。一、指导思想教师绩效工资考核以科学发展观为指导，以服务和促进义务教育教师专业发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以优化教师绩效为导向，充分发挥绩效工资的杠杆作用，着力构建科学规范的教师绩效考核评价制度，激励广大教师积极主动地完成各项工作任务，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育。二、考核原则实施绩效考核，遵循以下基本原则：1、尊重规律，以人为本。尊重教师教学和教师成长规律，尊重教师的主体地

2、位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点；2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，把爱好学生作为第一要务，并贯穿于绩效考核全过程，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进，促进发展。激励教师多劳多得，全身心投入教书育人工作，通过激励先进，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进广大教师比学赶帮、同伴互助、共同发展。1、客观公正，简便易行。坚持实事求是、用事实说话，民主公开、科学合理、程序规范、注重实效、力戒繁琐。一、考核对象我校所有在职在岗教师。二、考核内容及权重（一）、工作态度及专业发展15分（1）、师德10分①政治素质3分A、坚持四项基本原则，热

3、爱教育事业，政治方向正确，立场观点明确；1分B、自觉遵守国家的法律法规；1分C、自觉遵守学校规章制度，具有高尚的师德；1分②工作态度4分A、具有较强的事业心、责任感，工作尽心、尽力、尽责；1分B、工作认真负责、踏实；1分C、自觉遵守作息时间，按时出勤，是否有迟到、早退及旷工现象；2分③为人师表3分A、自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》情况；1.5分A、注重形象，廉洁奉公，不谋私利；1.5分（2）专业发展5分A、能掌握现代教育理念，具有扎实的专业知识；2分B、外出进修，参观学习先进教育理念；0.5分C、积极参加技能展示，教学比武；0.5分D、积极参加各种教学科研活动，相互听课；1

4、分E、积极参与论文发表及课题研究；1分（二）、工作量40分（1）课业量30分根据自己的代课积分和照顾积分进行核算，其分值为：语文7.5分、数学7分、思品、社会、科学、英语5分，课后班级小结2分，其它学科4.5分，超出国家教学大纲规定的节次按4分计算。根据有关精神老教师要给予适当的照顾，为此：50周岁至55周岁在平均代课工作量的基础上另加15%，56周岁至59周岁在平均代课工作量的基础上另加20%。50人以上为大班，所有代大班有作业批改的学科，另加基本分的10%。班主任工作量按照教师平均工作量的二分之一计算。大班班主任工作量在基础分上另加10%，住宿班级班主任工作量在基础分上另加10

5、%，大班住宿班级班主任工作量加20%，学校命职管理人员的工作量由学校职代会、校委会考评，按住宿大班班主任工作量计算，图书管理员、实验员、文印员、广播体卫员、少先队辅导员、远程管理员，根据个人实际表现由学校职代会、校委会考评而定。（2）临时性工作量10分学校根据工作需要临时性安排：代课、加班、值班、值周各类活动，查看学校工作安排情况和学校校务日志记载情况，期末由职代会处理。（三）、教育教学过程25分（1）、出勤5分A、查看学校校务日志，旷工一次扣1分，事假每请一次扣0.1分，每月全勤加1分，B、婚、丧、产假按相关法律规定文件执行C、特殊病假由县级以上医院证明经校委会研究决定。D、教师

6、违规提前签到、代签者、被签者每人次扣0.1分，扣分不封顶（2）、备课4分A、能完成上级指定的备课最低控制量，缺一节备课扣一分，扣分不封顶；（3）上课4分A、教学思想端正，教学目的明确，精心实施教学过程；2分B、运用现代化教学方法和手段实施课堂教学。2分C、上课时间旷课一次扣2分，未完成远程教育指标一次扣1分，扣分不封顶（4）作业与批改3分A、作业布置合理3分B、完成上级的作业最低控制量，缺一次扣1分；单元检测以县发资料为准，缺一次扣一分；C、因为作业批改不仔细、工作错误造成严重不良社会影响的每次扣1分；（5）辅导与课外活动3分A、精心辅导学生1分B、无歧视学生行为1分C、没有搞有偿

7、家教和有偿服务D、体罚学生造成严重后果，发现一次扣1分（6）考试与评价3分A、完成监考阅卷工作1分B、按时保质完成质量分析和对学生学业水平提高评价1分C、完成后进生学业水平提高情况1分（7）校本研训3分A、查看教师的学习读书笔记，每期不少于3000字；1分B、教师的听课笔记不少于10节，少一次扣0.1分；C、按时完成上交各种计划、总结及相关表格；缺一次扣1分D、主动承担教研活动加1分（四）教育教学业绩20分（1）班级管理效果4分A、协助班主任参与落实班级管理制度；2分