诗歌鉴赏专题训练5

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1、诗歌鉴赏专题训练5溪居(唐·柳宗元)久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。累①簪组：古代官吏的服饰，此指官职。累：约束，束缚。南夷：古代对南方少数民族的称呼。谪：流放。被降职或调往边远地区。当时作者被贬为永州司马。②夜榜(bàng)：夜里行船。榜：意为船桨或进船,划船。此句指天黑船归，船触溪石而发出的声音。　　③楚天：永州原属楚地。④南夷：这里指永州。⑤偶似：有时好像。⑥山林客：山林间的隐士。⑦　响溪石：水激溪石的声响。⑧长歌：放歌【韵译】：长久被官职所缚不得自由，有幸这次被贬谪来到南夷。闲时常常与农田菜圃为邻，

2、偶然间象个隐居山中的人。清晨我去耕作翻除带露杂草，傍晚乘船沿着溪石哗哗前进。独往独来碰不到那庸俗之辈，仰望楚天的碧空而高歌自娱。【评析】：这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时所作。全诗写谪居佳境，苟得自由，独往独来，偷安自幸。前四句叙述到这里的原因和自己的行径。后四句叙述自己早晚的行动。首尾四句隐含有牢骚之意。开头二句，诗意突兀。贬官本是不如意的事，诗人却从反意落笔，说自己久为做官所“累”，被贬南荒是“幸”，其实包含着辛酸的苦笑。“闲依”、“偶似”相对，也有强调闲适的意味，“闲依”包含着被朝廷闲置的无聊，“偶似”说明他并不真正具有隐士的淡泊、闲适。“来往不逢人”句，看似

3、自由自在，无拘无束，但毕竟也太孤独了。这里也透露出诗人是强作闲适。这首诗的韵味也就在这些地方。⑴作者在诗中描写了哪些生活情景？有着怎样的特点？（5分）【答案】他闲居无事，便与农田菜圃为邻，种树赏花，自得其乐。虽有永州司马的官衔，有时仿佛是山林隐逸之士。常在自然的环抱中独来独往。碰不到别人，仰望碧空蓝天，不禁会放声歌唱。（3分）这是一种闲散、自然、安逸、宁静的隐居生活。（2分）【解析】本题考查了诗歌的思想内容。柳宗元被贬官永州居处冉溪之畔，并不愿做一个遁世隐居的有志之士，是不得不过着无所事事的山林生活的，解题时要抓住诗中作者的行踪。⑵唐代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说

4、“不怨而怨”。你认同吗？请结合全诗简作分析。（6分）【解析】本题要联系作者被贬的背景来解答。答题时，第一步，明确表明自己的观点。第二步，结合诗句进行分析，点出字里行间隐含着的孤独的忧愤。【答案】同意。（1分）诗人在长期为仕途所累后有了亲近自然、隐居田园的机会，首联的“幸”字表达了自己的被贬“庆幸”，故言“不怨”。（2分）但全诗表面上写愚溪生活的闲适，字里行间隐含贬居时的抑郁之气，故曰怨。（1分）诗中“幸”是含着痛苦的笑；“偶似”说明并不真有隐士的淡泊闲适，“来往不逢人”可见生活的孤独。（2分）一鹭图刘羽芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。翻译

5、：芳草杨柳遮蔽碧绿的流水，白鹭独立芳香的水中陆地，一生心存高洁无人理解，独自面对斜阳悲叹年事已高。译文首句，以“芳草”“垂杨”“碧流”组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。次句“雪衣公子”以比喻手法描写了一个洁白美好的白鹭形象。“立”字写出了其孤独寂寞之状。第三句表现了白鹭心存高洁、无人理解的一腔愁苦之情。末句，“独”“叹”两字直抒悲愁苦之情。“斜阳”以景衬情。这是一首题画咏物诗。芳草杨柳遮蔽碧绿的流水，白鹭独立芳香的水中陆地，整首诗描绘了白鹭洁白美好、心存高洁但又孤独寂寞、无人理解的形象。1、这首诗的首句描写画中景物，有动有静，

6、请简要说明。（2分）答：“芳草”“垂杨”为静态景物（1分），“碧流”为动态景物（1分）。描绘了一幅春意盎然的优美的画面。2、“雪衣公子立芳洲”和“独向斜阳叹白头”分别运用了哪种修辞手法？诗句中的芳洲和斜阳衬托的对象有何不同？（4分）答：比喻和比拟（拟人）（2分）。“芳洲”衬托白鹭的品性，“斜阳”衬托白鹭的感情。（2分）3、诗人笔下的白鹭有怎样的情感、品性？请结合诗句简要分析。（4分）答：第二句中“立”写出了白鹭的孤独、寂寞；第三句直接写白鹭的清高；结句“叹”写出了白鹭无人理解的苦闷、无奈。（答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分）从军行陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶

7、落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。内容上：此诗描绘了一幅风雪中行军的壮美图画。一二句写将士面对的环境极严酷：天山脚下寒风劲吹，湖边（“海畔”）冻泥裂开，梧桐叶被刮光，枝梢折断。在这严酷的背景上，皑皑雪山传出高亢嘹亮的笛声。这笛声，使人产生联想：这里有人。而“不见人”又成悬念——那风里传来的笛声究竟来自何处呢？从而自然转入末句：寻声望去，只见在天山白雪的映衬下，一行红旗正在向峰巅移动。风雪中红旗不乱，已足见出从军将士的精神，“直上”的动态描写，既使画面生机勃然，又突出将士们高昂的士气、一往无前的精神。艺术上：善于映衬。一二句对环境描