小学数学人教2011课标版一年级一年级数学下册十几减9

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1、20以内的退位减法十几减91.从图中你都知道了什么？要求的问题是什么？2.你能列算式解决一下吗？15－9二、收集信息，回答问题4.怎样计算？把你的算法和同桌说一说。一个一个地减……615–9=1515–9=6方法一：一个一个地减10－9=1，61+5=615-9=从10里减去9，方法二：破十法15-9=5106方法二：破十法-1+把15分成5和10，先算10-9=1，再算5+1=6。问题：（1）为什么先用10减9？（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。破十法10－9＝15＋1＝6连减法15-9

2、=546方法三：-10-把9分成5和4，先算15-5=10，再算10-4=6。问题：（1）5和4哪来的？（2）为什么把9分成5和4？连减法：先算15-5=10再算10-4=6把9分成5和4，15-9=10-4=615-5=10，6想：9+（）=15615-9=6方法四：想：9+（）=15想加法，算减法615-9=（）6因为所以十几减9的计算方法：4.想加法算减法3.连减法2.破十法1.一个一个地减破十法比较简便。先把十几分成几和十，先算10减9得1，再算1加几，就是最后的结果。算一算。12-9=3说一说你是怎么算出来的？10212-9=31-+做减想加法：12–9=想：9

3、+()=12所以12-9=333算一算。10-9=1；1+()=()。9+()=12；12-9=()。12-9=33323方法一方法二10616-9=71-+想加法算减法：16–9=想：9+()=16所以16-9=77711－9=212－9=313－9=414－9=515－9=616－9=717－9=818－9=9仔细观察这些算式，你发现了什么？十几减9的算式有哪些？差比被减数的个位上的数多1。11－9=212－9=313－9=414－9=515－9=616－9=717－9=818－9=919-9=10。巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的

4、差。这个“1”是怎么多出来的？1是被减数十位上的1，也就是10减9得到的，10-9=1。