高考语文字形复习专题

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1、高考复习专题——字形烟台一中高三语文组考点:识记现代汉字的字形考查情况:汉字字形这一考点从1992年至今每年必考,就是在2002年试卷结构作了很大的调整的情况下,重现率仍为100%。考查重点:主要集中在别字上《考试说明》:识记现代汉字的字形,A级考查题型:单选,以词语、成语或句子为材料考查难度:难度由低到高依次为选出有错别字的一组选出没有错别字的一组选出只有一个(或两个)错别字的一组错别字最多的一组高考真题(09年湖北卷)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.以逸待劳   分庭抗理    信口雌黄     哄堂大笑B.漫不经心   和颜悦

2、色    见微知著     推心至腹C.突如其来   接踵而至    精妙绝伦     浑然一体D.张灯结彩   休戚与共    不知所终     估名钓誉【解析】C(A.分庭抗理-分庭抗礼,B.推心至腹-推心置腹,D.估名钓誉-沽名钓誉)(09年天津卷)2.下列词语中没有错别字的一组是A.雍容   经典   韬光养晦   筚路蓝缕,以起山林B.安详   遐思   薪尽火传   二人同心,其利断金C.跨越   振辐   秘而不宣   合抱之木,生于毫末D.坐阵   砥砺   学以致用   壁立千仞,无欲则刚答案:B(A起-启,C辐-幅,D.阵

3、-镇)(09年四川卷)2.下列词语中没有错别字的一组是. A.倍增    录像机    拾人牙慧     纷至踏来. B.备至    照像机    招聘启示     自作自受. C.赡养    钓鱼竿    意气用事     沧海一粟. D.观瞻    电线杆    黔驴计穷     姹紫嫣红.答案:C(A踏—沓B像—相示—事D计-技)熟悉高考涉及的错别字类型:①形近致错②音近易误③形、音相近致别如:“病入膏肓””;“粟”与“栗”,“灸”与“炙”等如“照相机”;“迫不及待”;“分庭抗礼”如,“沽名钓誉””"振幅"的“幅”④随意简化字致别⑤意义

4、相近而致别如:“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”;“入不敷出”的“敷”别为“付”;“惨绝人寰”的“寰”别为“环”。如:“浪费金钱”的“费”别为“废”;“漠不关心”的“漠”别为“寞”。识记字形方法⒈音辨法(以音辨形)通过朗读该词,发现词中字的书写正误。这就要求考生平时一定要读准字音,只有字音读准了,才能将字与音对号入座,才不会写成错别字。如:正确:墨守成规奴颜婢膝开门揖盗2、根据字义辨别字形汉字的一个重要特点是“音随意转”“形因义异”,弄清楚字义是正确书写汉字的关键所在。如:“贪赃枉法”的“赃”之所以不能写成“脏”,是因为它表示“财物”,应从贝,古

5、代“贝”充当过财物,而“脏”是不干净的意思。小练习:礼()往来()心而论集思广()弱不()风sī()打歪门()道开门()盗英雄()出尚平益禁厮邪揖辈3、组词辨形,根据形旁来推测。汉字中绝大多数为形声字,考生可以抓住形旁,通过辨形组词法来辨别字形。例如:干燥急躁鼓噪洗澡小练习:()歌()吐()气()肥好高()远趋之若()()不掩瑜目不()接()迩闻名讴呕怄沤骛鹜瑕暇遐4、探究源头辨形即通过了解词语的来源,掌握词语的典故来分析字形的书写是否正确。例如:再接再()()守成规一()莫展针()时弊黄()美梦、名列前()厉墨筹砭粱茅5、结构推断法有些词语

6、结构比较特殊,内部相对应的字前后意义有一定的互证关系,或相反相对、或相互对照,考生可以通过其中一字来推断另一字,进而从结构上辨识这些词的字形。例如:“仗义执言”是由两个动宾结构组成的并列短语,若把“执”换成“直”,就把动词变成形容词了,其语法结构自然就被破坏了;“人情世故”中“人”与“世”对应,“情”与“故”对应,意思是为人处世的道理。练习:一张一(弛驰)、挑拨(是事)非、提心(吊掉)胆、丰功伟(绩迹)、伶牙(俐利)齿、卑(躬恭)屈膝。一张一弛挑拨是非提心吊胆丰功伟绩伶牙俐齿卑躬屈膝6、根据语境辨形有些汉字必须根据所在语句的意思确定用字。如“

7、化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。练习:他俩为了迷惑敌人,(化妆、化装)成夫妻。他退休了才真正感到(清静、清净)。正确:化装、清净7、根据逻辑推断,记准字形有些字可以根据生活常识推知正误。如:不(胫、径)而走鸠占(鹊、雀)巢欢呼(雀、鹊)跃迫不(及、急)待(跚跚、姗姗)来迟立(杆、竿)见影正确:不(胫)而走鸠占(鹊)巢欢呼(雀)跃迫不(及)待(姗姗)来迟立(竿)见影8、联想比较,记准字形。许多字孤立地记,难。但是如果将形似的或疑似相关的字联系起来,举一反三,就可以帮我们更准确

8、的识记字形。如,戌、戍、戊、戎、戒,可以联想比较,突出不同:横戌点戍戊中空,画个十字就念戎,两竖一横猪八戒。己jǐ、已yǐ、巳sì空半全9、积累同义异形词语、配对词

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