初中三年级化学上册第一课时课件

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1、课题二如何正确书写化学方程式磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误问题讨论(1)P+O2PO2(2)P2+O5P2O5(3)P+O2P2O5凭空臆造成生成物PO2,与事实不符任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2,反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律一、化学方程式书写原则:1.必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。2.要遵守质量守恒定律,等式两边各原子的种类与数目必须相等。识记H2+O2H2O点燃不守恒?二、化学方程式的配平:根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的数字(

2、称为化学计量数),使式子两边每一种元素原子的数目相等。H2OH2+O2点燃22化学方程式的配平方法:写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42注意:原子团当成一个整体来考虑配平1、观察法Fe2O3+COFe+CO22.最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。3.奇数配偶法CH4+O2CO2+H2O点燃22重点掌握FeCl2FeCl32点燃3+2注:化学式前的化学计量数是最简整数比4、定一法C5H12+O2CO2+H2O685点燃①“写”出反

3、应物和生成物的化学式②“配”平化学方程式,并检查③“注”明化学反应条件和生成物的状态反应条件:(点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等),。考虑是否标明生成物状态:(气体用“↑”号、沉淀↓”号表示)④“等”把短线(或箭头)改成等号⑤“查”整体检查三、化学方程式的书写步骤2、书写化学方程式的步骤与方法左写反应物右写生成物中间连短线,左右要配平;短线变等号,条件、沉淀↓、气↑一定要注明;最后别忘查。(五步曲)左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭头标气或沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl

4、+3O2MnO2MnO2△△2KClO32KCl+3O2口诀如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号,如:溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号,如:注意:P98磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应的书写!左边写反应物化学式,右边写生成物化学式标明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃配平,使左右两边原子个数相等判断化学方程式是否正确的方法:一看化学式是否正确,物质是否真实存在;二看反应能否进行(反应条件等);三看配平,认真检查左右两边各原子个数是否相等

5、;四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。(1)Mg+O2MgO2(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)Cu(OH)2CuO↓+H2O通电Δ点燃(2)H2OH2↑+O2↑Δ生成物的化学式书写错误没有配平不应该标生成物的状态未标明气体的状态指出下列化学方程式的错误之处,说明原因

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