班主任工作规范要求

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1、班主任工作之我见2011年10月28日第一:学校目前班级管理现状:1、内务整理不规范、统一;2、没有床位号安排;3、没有值日安排;4、值日生垃圾不倒;5、门窗不清洗;6、楼梯值日不明确或不理;7、门锁经常开或没有锁8、扫把没有、水桶没有9、宿舍用来装饰的课桌椅没有发挥作用。建议:没有规矩不成方圆----强化一月整理一、宿舍内务指导不是很理想二、教室布局还存在:脏、乱、差1、课桌椅摆放不整齐、书本摆放不整齐2、课桌表面面目全非、有的已被砸烂3、教室内外墙壁被破坏(刚装修不久)4、教室内外墙壁有脚印、有鼻涕、有刀刻、笔画5、教室卫生较差:地板卫生多、垃圾不倒抽屉垃圾多、窗口、天面蜘蛛网较多6、扫

2、把摆放不整齐、没有毛巾、水盆、班级没有报纸班级书本、杂志等7、没有班干、没有值日安排、没有座位表、班规8、教室门经常用脚踢而不是用手开10、窗帘(本班自理)建议:重新布置、安排、监督----落实才有水平三、卫生打扫:不按时或不做1、卫生打扫经常扫到第一节上课还是不完成2、学生上课睡觉较多3、垃圾经常忘记或不拿去倒4、班级劳动工具已烂或没有建议:尽快抓好班级学生责任的落实、监督四、纪律方面:不尽人意1、学生爬墙外出较多2、校园里穿拖鞋四处游荡,教师也屡见不鲜3、校徽可有可无4、学生可以呆在宿舍不来上课5、学生可以随意乱出校门(教师批假要规范)6、午晚修讲话个不停、宿舍、教室、校园垃圾随便扔7、

3、教室学生睡觉一片倒8、盗窃案时有发生建议:班级上课必须有考勤表,午、晚上休息有考勤表五、安全教育:令人担忧1、学生个人财务管理意识不高或全然没有2、宿舍没有锁,学生可以乱串3、学生自带的刀具、铁棒、木棒谁来过问?4、学生经常在教室、走廊乱跑互追5、学生私自在宿舍接电、用电6、个别学生经常夜不归宿7、女学生个别已和校外人员往来,是否注意?8、交通、溺水事件频频发生,我们是多次否教育?9、班级是否开过一次安全的主题班会?建议:吸取教训,不可随意而安---保护学生也是保护你自己,学校按照以前方案给大家每个月的电话费,做好家校联系。六、控辍保学---令人不满1、开学到现在学生流失大(各班对照)2、班

4、主任随意赶学生(不经学校领导同意)3、教育局、家长意见大建议:1、家访---尽快让学生返校2、学校、班级、老师多开展一些适应学生的有益活动比如:讲故事、书法比赛、演讲比赛、班级各种活动评比各种节假日开展一些活动等3、实行奖励制度(七)周末留校学生安排1、星期五上午第四节必须按班别上报留校学生人数、开饭学生数。注意:不报者一律不得住宿。2、政教处做一份周末内宿生考勤表(时间、周别、姓名、检查登记、当晚检查时间)3、考勤由办主任指定人员完成,登记由学生个人登记,注意告诫学生不得代签,否则出事由该生负全责。完成后当晚投入校长办公室。4、学生不按照学校制度作息,在外出事由家长负责。中午外出时间也如此

5、。感悟:人活着要有一点精神,活着要有意义,人要学会规划,如果你就业到现在7年,改行、提拔都没有份,那么请你淡定下来,朝着专业名师发展(高级职称)达不到就做一些实实在在地为教育事业做一些有意义的工作,切勿虚度年华,无所作为,人有时可以改变世界,但当你没有能耐改变世界时,你就要改变自己,在枯燥、单调、压力工作中寻求自己的幸福!人生幸福有三个层面,我们到底属于哪种幸福层面?1、物质生活(有固定收入、生活有保障)2、精神世界(有朋友、有良好的兴趣和爱好、有品位)3、独立思想(不以物喜、不以己悲)真正的幸福来自于温馨的工作环境和良好的团队精神,而不是多几块人民币!第二:我们工作的反思1、我们领导工作真

6、正到位了没有?2、我们班主任工作尽责了没有?3、我们的制度显得有些脆弱!第三:我们的责任1、领导要关注我们的班主任2、班主任要关注我们的学生(教会学生为人、学习、快乐的生活)教会学生为什么要读书?读书的意义在于使人能够达到自我实现和过负责任的生活。“人之气质,由于天生,本难改变,唯有读书则可改变气质”——曾国藩读书,使人增长智慧(以温总理和林语堂为例)读书改变命运!(成功的秘诀:眼光、胆量、责任、文化、组建团队的能力)——冲破阶层隔板阻隔,唯有读书一条路!作为老师,没有爱就没有教育,如果你一辈子没有爱过一个学生,那就等于一辈子没有爱过一个人。应该说不是一个最完美的老师。-----------

7、-----------任小艾第四:我们要做中国最好的领导和最好的班主任①最受学生欢迎②最出教育教学成绩③最受学生、家长、社会尊重的④最有气质(文化、内涵)⑤最有魅力的(为人处事)第五:班主任的威信是怎样失去的?1、班主任不以身作则,失去感召力;2、说话不算数,失去信任基础;3、批评、打骂,失去感情基础;4、不闻不问,或是一味迁就,失去原则性;5、要求过多过细过死,失去可接受性;6、情绪化管理,失去稳定性;问题

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