【三年级第1册】第6课 聆听音乐唱儿歌.doc

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1、课题：第6课 聆听音乐唱儿歌一、教学目标：【知识与技能】1、熟悉“我的电脑”窗口。2、了解音乐播放器的一般性操作。3、了解任务栏及其任务栏中的图标。【过程与方法】1、熟练通过“我的电脑”窗口打开指定文件夹。2、使用快捷菜单运行相应的音乐播放软件。3、尝试使用音乐播放软件来欣赏音乐。4、尝试使用任务栏来切换任务窗口。【情感态度价值观】1、在音乐中感受生活的美，让学生选择自己喜欢的音乐，更增强学生使用电脑的兴趣。2、以母爱为主题的儿歌，使学生感受体会母爱的伟大。二、教学重点：1、音乐播放软件的基本操作。2、通过

2、任务栏切换到不同的任务窗口。三、教学难点：1、音乐播放软件的基本操作。四、课时：1课时五、教学过程：一、情境导入教师活动学生活动播放背景音乐“我爱好妈妈”。妈妈，在我们渐渐长大的过程中，教我们说话，给我们讲故事，教我们唱歌……是呀！我们一定听了许多许多儿歌。现在我已经在大家的电脑存放了一些儿歌，大家可以找到，来欣赏这些儿歌！1、回忆自己小时候跟妈妈学哪些儿歌，哪些儿歌是歌唱妈妈的？2、认真听取老师的要求。二、学习指导教师活动学生活动1、指导学生双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。2、指导学生双击“磁

3、盘D”图标，打开“磁盘D：”窗口。3、指导学生打开“儿歌”文件夹。1、同学们双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。2、同学们双击“磁盘D：”图标，打开“磁盘D：”窗口。3、打开“儿歌”文件夹。三、动手实践教师活动学生活动1、指导学生在指向的文件（图标）上右击。2、指导学生在弹出菜单上先指向“打开方式”，在了菜单上单击“WindowsMediaPlayer”。3、指导学生使用“WindowsMediaPlayer”来欣赏儿歌。4、指导学生在播放器上的控制按钮来控制音乐的播放（暂停、停止、播放）。5、指导

4、学生在播放器上调节音乐的音量大小。1、在正确的位置右击。2、熟悉使用弹出菜单。3、尝试使用音乐“播放器”来欣赏音乐。4、尝试使用“播放器”中的控制按钮来控制音乐的播放。5、尝试调节音量的大小。6、学习作用任务栏。7、学习选择文件夹中全部文件，并将文件添加到“正在播放”列表中。6、指导学生使用“任务栏”来切换任务。7、指导学生选中“儿歌”文件夹中全部文件。8、指导学生把选中的文件全部添加到“正在播放”列表中，使用播放器欣赏多首音乐。四、交流体会教师活动学生活动1、让学生对比电脑中的音乐播放器与所使用的录音机等

5、播放设备在操作中有何异同？2、在选择“儿歌”文件夹中的全部文件时，引导学生尝试使用快捷键。3、学生尝试使用播放器上的控制按钮里，让学生观察操作后的状态变化。1、通过对比，对一些使用过播放设置的同学形成一定知识的迁移，帮助理解和掌握对播放器的操作。2、一般来说快捷键是不需要去记忆的。但是对一地一些很常用的，还是需要进行多次使用，并尝试记住，这为今后熟练操作带来相当大的好处。3、观察操作后的结果，注意根据观察来判断目前的状态。4、在调节音量大小时，让学生尝试单击“声音”图标，注意观察结果。五、巩固练习教师活动学

6、生活动1、引导学生继续欣赏其他文件夹里的歌曲。2、引导学生自己动手尝试音乐“播放器”中的其他功能按钮。3、引导学生巩固“全选”的快捷操作方式。4、再次强调学生一定要先“指向”指定对象再“右击”。1、尝试打开其他文件夹，欣赏歌曲。2、尝试使用音乐“播放器”中其他按钮的功能。3、加强巩固“全选”的快捷键操作方式。4、巩固先“指向”再“右击”。六、课堂小结通过本课的学习，我们了解到在电脑里可以使用相应的音乐“播放器”来欣赏音乐。本课是以“爱妈妈”为主题，选择相应的儿歌。在教师提供的一些儿歌基础上，还可以让学生唱出

7、一些“爱妈妈”的儿歌。