2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案

2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案

ID:8602548

大小:22.50 KB

页数:5页

时间:2018-04-02

2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案_第1页
2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案_第2页
2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案_第3页
2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案_第4页
2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案_第5页
资源描述:

《2017春岳麓版历史七年级下册第24课《从贞观之治到开元盛世》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、从"贞观之治"到"开元盛世"·教案示例之一教案示例之一  安徽芜湖市第3中学刘跃(一)教学目的  1.要求学生掌握的基础知识:  唐朝的建立和统一,玄武门之变,唐太宗吸取隋亡教训,任用贤良,虚怀纳谏,推行三省六部制,发展科举制,轻徭薄赋,“贞观之治”,武则天的统治,“开元盛世”。  2.要求学生认识:  (1)唐太宗是我国古代杰出的政治家,他采取的一系列进步性措施有利于社会的发展,促成了“贞观之治”的出现。  (2)武则天是一位有作为的女政治家,中国历史上唯一的女皇帝。她的统治上承“贞观之治”,下启“开元盛世”。  (3)唐玄宗前期,继承

2、唐太宗和武则天的业绩,使唐朝进入全盛时期,中国古代社会呈现出前所未有的盛世景象。  3.要求培养学生的能力:  运用历史唯物主义观点,正确评价历史人物的能力。重点和难点  重点:“贞观之治”和“开元盛世”。  难点:对唐太宗,武则天,唐玄宗的评价。(二)教学过程1.复习提问  隋朝为什么象秦王朝一样建立不久就爆发了农民起义?结果如何?(老师提问,学生回答或老师自己完成。)2.导入新课  由于隋炀帝的残暴统治,激化了社会各种矛盾,加速了农民起义爆发。在农民起义过程中,隋炀帝被部将杀死,隋朝灭变。在隋朝统治土崩瓦解之际,群雄并起,一些隋朝官吏

3、也乘机起兵反隋,其中就有后来建立唐朝的李渊。那么,李渊是怎样起兵的?又是怎样建立唐朝的?这些都是本课要回答的内容。3.讲授新课  一、晋阳起兵〈板书〉  1.晋阳起兵〈板书〉  617年,隋朝太原留守李渊在晋阳(今山西太原市西南)起兵反隋。他在隋末镇压农民起义的过程中势力壮大起来,李渊有精明能干的诸子相佐,特别是次子李世民,更使他如虎添翼。当时,李渊父子既有政治地位和声望,又有一套封建统治权术和军事经验。所以,在群雄中胜利者就非李渊父子莫属了。  2.唐朝的建立和统一全国〈板书〉  618年3月,隋炀帝被部将杀死。5月,李渊称帝,建立唐朝

4、,定都长安。李渊即唐高祖。(看P8晋祠图)  唐朝建立之初,只据关中一隅。全国各地同时称王称帝的还有十数家,国家尚未实现统一。李渊父子采取了正确的军事行动计划,终于战胜各地割据势力,完成统一全国的历史任务。当时,统一全国是民心所向,也是历史发展的必然趋势。李渊父子完成统一任务,为日后唐朝经济发展,文化繁荣打下了基础。在统一过程中,李世民表现了非凡的军事才能,对统一任务完成起了积极作用,李世民是当时最杰出的军事家。  二、玄武门之变〈板书〉  1.玄武门之变〈板书〉  唐朝建国后,统治阶级内部矛盾日益显露出来,特别是皇室内部争夺帝位继承权的

5、斗争更趋激烈。李渊有四子,除第三子早逝,其他诸子均有实力。按照封建帝王嫡长子继承制,李建成被立为太子。但次子李世民“功盖天下”,自起兵以来,功劳卓著,位高权重,威胁李建成太子的地位。李建成为保住太子地位,联络四弟李元吉,企图除掉李世民。不料,李世民先发制人。626年,李世民发动玄武门之变,杀死李建成、李元吉。(请同学们看课本P9图画)  2.李世民即位〈板书〉  玄武门之变不久,李渊退位,李世民即皇帝位,改年号为贞观,李世民就是唐太宗。  三、贞观之治〈板书〉  1.唐太宗吸取隋亡教训〈板书〉  唐太宗是一位有雄才大略而富有远见的政治家。

6、他亲身经历了隋末严峻的阶级斗争洗礼,不得不接受隋末农民起义的严重教训。他认识到:要长治久安,帝王必须勤于政事,大臣要廉洁奉公,政府要轻徭薄赋。君与民关系如同舟与水关系。这种居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。贞观年间,他的开明政策和措施就是依据这一思想而制定的。(请一位同学或教师朗读课文中“君、舟也……”。此语出自《荀子》,是唐太宗引用来教诫太子的)  2.任用贤良、虚怀纳谏〈板书〉  能否知人善任,是判断封建帝王愚贤的一个重要标准。唐太宗以隋炀帝嫉才害能,宠信奸佞为戒,认为“致安之本、惟在得人”。他任用贤良

7、,不拘一格,各取所长。他自称“梦寐以求忠贤”。他曾将州郡刺史名单书于屏风记其功过,以便奖惩。所以,贞观时期忠贤满朝,人才济济。这些文臣武将保证了唐朝政治稳定和各种政策的施行。房玄龄、杜如晦即是当时名相,人称“房谋杜断”。  在我国帝王中,唐太宗是最善于纳谏的。所谓纳谏即倾听不同的意见,择善而从,唐太宗以隋炀帝拒谏饰非以致国亡家灭为鉴,鼓励群臣犯颜直谏。所以,贞观时期谏臣盈廷,向唐太宗进谏见于记载的不下30人,其中魏征尤为突出,魏征“所谏前后二百余事,凡数十万言”。唐太宗曾问魏征帝王怎样才能明,怎样才算暗,魏征说“兼听则明,偏听则暗”,唐太

8、宗非常赞成这个见解。魏征病死以后,唐太宗大哭说:人用铜作镜,可以正衣冠,用史作镜,可以见兴亡,用人作镜,可以知得失,魏征死去,我失去了一面镜子,直谏难,纳谏更难。唐太宗虚怀若谷,从谏如流。他善

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。