高二语文素质训练(4).doc

《高二语文素质训练(4).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2004－2005学年度下学期高中学生学科素质训练高二语文同步测试（4）YCY本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试用时150分钟.第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、（21分）1．下列各组中加点字读音全都正确的一项是（）A．笑靥（yàn）瓦砾（lì）刽（kuài）子手霎（shà）时间B．嗟（jiē）怨连累（lěi）恁（nèn）时节干（gān）家缘C．绣衾（jīn）奇葩（pā）长吁（xū）气哥哥行（háng）D．信笺（jiān）挣（zhèng）揣享（xiǎng）富贵白泠（líng）泠2．下列各组中没有错别字一项是（）A．盗跖饿莩

2、流觞曲水劳燕纷飞B．时辰遮弊招惹是非古陌荒阡C．罪愆厮守杳无音信前合后偃D．筵席暮霭湛湛青天插科打浑3．下列各项中加点词语的解释,不正确的一项是（）A．死丫头，唐突了师父唐突：冒犯B．但把《诗经》大意敷衍一番敷衍：应付一下C．对净几明窗潇洒潇洒：整洁D．请小姐上书上书：上课4．下列各项中，加点词语解释正确的一项是（）A．不提防遭刑宪不提防：没想到B．怎不将天地也生埋怨生：产生C．则被这枷纽得我左侧右偏则：却D．鼓三通、锣三下科科：舞台效果的说明性词语5．填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（）①鉴赏古代戏曲的语言，要在了解剧情的基础上，通过反复诵读加以

3、。②《长亭送别》被誉为写离愁别绪的绝唱，被认为是抒情艺术的。③鉴赏戏剧要理解戏剧语言的语意，注意其修辞特点，而且要着眼于表达效果，体会其情味。A．品味典型不是B．品味典范不仅C．品位典范不是D．品位典型不仅6．下列对元杂剧有关内容的说明，不正确的一项是（）A．元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式，每本通常四折。B．“楔子”穿插在剧本中间，相当于现在的过场，有的放在剧首，相当序幕。C．杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子，“正宫”“端正好”都是宫调名。D．元杂剧角色一般分末、旦、净、杂四大类，末多扮演中年男子。7．下列有关文学常识的说

4、明，不恰当的一项是（）A．中国传统戏曲主要包括宋南戏、元杂剧、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。B．杂剧和传奇的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成，曲词是剧中人物的唱词，宾白是剧中人物的说白。C．“临川四梦”是汤显祖创作的四部传奇的合称，它们分别是《牡丹亭》（又称《还魂记》）《邯郸记》《南柯记》《琵琶记》。D．莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他创作的《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》被称为莎士比亚的“四大悲剧”。二、（12分）阅读下面课文选段，完成文后问题。【快活三】将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有

5、些土气息，泥滋味。【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。【四边静】霎时间杯盘狼籍，车儿投东，马儿向西，两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？在梦也难寻觅。(旦云)张生，此一行得官不得官，疾便回来。（末云）小生这一去白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。（旦云）君行别无所谓，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，

6、孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”（旦唱）【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。【五煞】到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟！鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【三煞】笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼

7、愁眉。【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无各誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？8．下列对各句中的加点词语,解释不正确的一项是（）A．眼面前茶饭怕不待要吃怕不待难道不想B．虽然眼底人千里眼底眼前C．趁程途节饮食趁程途赶路D．最难调护，最要扶持扶持给以帮助9．下面

8、对“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法，说明正确的一项是（）A．拟人比喻对偶B．拟人比喻对比C．比