县长分管文教卫生部门重点工作安排

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1、县长分管文教卫生部门重点工作安排县长分管文教卫生部门2008年重点工作安排一、人口和计划生育工作1、加强领导,强化措施,严格落实人口和计划生育工作目标管理责任制和“一票否决”制。继续坚持党政一把手亲自抓、负总责的人口计生目标管理责任制,进一步明确责任,将责任目标分解量化到人,对人为造成计划外生育,或因措施不到位,导致人口计划生育各项工作任务指标不能保质保量如期完成的单位和部门,坚决实行一票否决。到2006年9月30日全县总人口力争控制在394,831人以内,人口出生率和人口自然增长率分别控制在11‰和6‰以内,计划生育率达到98%以上。2、依法行政,

2、密切监控,严厉打击人口和计生各项违法违规行为。严格办批证程序,重点把握再婚生育,从严打击非婚等计划外生育和非医学胎儿性别鉴定,二、三孩性别比不高于110。3、广泛宣传,深入教育,提高人口计生基础知识普及率。深入开展“婚育新风进万家”活动,围绕广大已婚育龄群众所需所盼和所求对其进行宣传教育,引导育龄群众知法、懂法、守法,树立科学、文明、进步的婚育观念,自觉实行计划生育。4、加强镇级计划生育服务所建设,巩固提高服务功能。争取国债资金,以区域面积和服务半径大、人口多、幅射面广、相对集中的大镇为重点,建一所面积300平方米以上的计划生育中心服务站(二层楼),

3、预计投资50万元。5、落实惠民政策,深化开展“三大民心工程”。一是在全县范围内开展独生子女意外伤残、死亡调查,并建立独生子女意外伤残、死亡儿童档案;二是在全县范围内开展一次大规模病残儿筛查活动,建档立卷实施重点管理;三是在全县范围内广泛实施避孕节育优质服务、出生缺陷干预、生殖感染干预“三大民心工程”。四是按要求及时足额兑现独生子女奖励和“双女结扎”户奖励费。6、启动“关爱女孩”基金会,开展救助女孩活动。县乡两级要成立“关爱女孩”基金会,采取政府投入、社会捐助等措施设立“关爱女孩”专项基金,对家庭贫困的女孩实施经济救助。7、深入开展“四大”活动,突出重

4、点狠抓死角。“四大”即大学习、大宣传、大清查、大落实活动,通过“四大”活动的开展,摸清我县近年来的人口底数,掌握实情,对症下药,切实开创我县人口计生工作新局面。2006年计生工作重点是流动人口和城乡结合部人口的管理。二、卫生工作1、加强公共卫生体系建设。预防和控制重大疾病的发生和流行,高度重视“非典”、禽流感的监测工作,严防暴发流行;继续抓好以提高接种率和接种质量为重点的计划免疫工作,确保“五苗”接种率以乡为单位保持在95%以上;建立起自治区与旗县市相连的计算机网络,实现妇幼卫生统计指标的即时报告。2、加大卫生执法监督力度。加大食品卫生监督力度,有效

5、的控制食源性疾病的发生;整顿规范医疗市场;加强职业监督,做好乡镇企业、农村、个体工商户职业病危害专项整治。3、解决基础设施建设。利用国家已到位的农村卫生院基础设施建设款430万元,完成国家已定的项目建设。重点抓好中医院200万元病房楼建设资金,妇幼保健所的门诊楼建设资金。争取社区卫生室建设项目。4、积极开展农村牧区新型合作医疗试点工作。要搞好调查研究,加强对定点医疗机构的管理,完善并落实各种诊疗规则和管理制度,努力改善农村卫生服务条件,建立健全农村卫生服务体系,以保证新型农村牧区合作医疗试点工作顺利实施。5、整合卫生资源。结合乡镇撤并,按照我县医疗机

6、构的设置规划,确保每个乡镇设立一所卫生院。三、教育体育工作1、推进农村牧区教育发展,抓好教育布局调整。认真搞好“三教统筹”和“农科教”相结合工作,完成农牧民科技培训10万人次,扫除文盲55人。落实好《开鲁县中小学布局调整意见》,2006年全县撤并19所学校,将小街基中心校建成寄宿制学校。2、巩固“两基”成果,改善办学条件。加大控辍保学力度,中小学辍学率分别控制在3%、0.5%以内;强化政府职能,有效开展扶贫助学活动。加快中小学危房改造步伐,加速寄宿制学校建设,争取立项资金700万元,勤工俭学400万元,修建校舍10000平方米。完成xx三中教学楼和开

7、鲁蒙中教学楼后期配套建设,做好开鲁一中扩建工程的实施,通过积极运作,力争青少年活动中心早开工、早建设。3、搞好教育教学质量,提高办学效益。年内召开一次实施素质教育经验交流会,构建新型的教与学的关系。全面提高教育质量,使中小学入学率分别达到95%、98%;毕业合格率均达到95%,高考录取率达到96%。继续实施“33211”工程,全面提高学生素质。4、加强队伍和行风建设,提高教师素质。大力开展师德教育,实施“中小学教师继续教育工程”;建设好行风监督评议员队伍,坚决落实义务教育阶段“一费制”,实行一票否决制,严格执行“收费公示制”,彻12全文查看底治理中小

8、学“三乱”行为。5、落实《全民健身计划纲要》,推动体育工作上水平。积极开展大型群众体育活动,争取资金,加强体

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