统计专业模拟抽样调查实习报告--关于大学生健康意识的相关调查

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1、2011级统计专业模拟抽样调查实习报告题目关于大学生健康意识的相关调查学校负责人团队成员指导老师2014年05月22日引言近些年，随着人们生活水平的提高，人们都开始关心自己的健康问题。卫生部公布了一个关于我国公民健康素养水平的调查结果。什么叫“健康素养”？按照官方的解释，就是“个人获取和理解健康信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。”其实说白了，就是一个人的健康意识。大学生是祖国的的强大文化科技力量后盾，是祖国的未来，而身体健康是这些的基本保障。但是许多大学生由于首次远离父母，没有家长的照料，似乎把自己的健康问题抛到脑后。大学生正处于从校园走向社会的过渡时期，面临

2、着学习、就业压力双重压力，更应该重视自己的健康问题。为了解大学生的健康意识，为今后开展相关研究提供科学依据。我们对此进行相关调查分析。我组从以下几个方面入手：一、关注程度；二、饮食习惯；三、睡眠习惯；四、锻炼情况。着重研究饮食习惯和锻炼情况。问题的编排，从调查对象的基本信息，逐渐深入到平时生活的各种习惯，问卷整体循序渐进，由浅入深，易于被调查对象所接受，问卷的系统性也为后期的数据分析统计提供了便利条件。我们调查员通过几种调查方式共发放问卷600份，收回574份，其中有效问卷551份。回收率95.6%，有效率95.9%。我们将这551份问卷全部用于数据分析，运用统计学软件E

3、xcel和SPSS软件进行数据分析，得出结论，并给出相应的建议。目录目录-1-第一章绪论-1-1.1调查背景-1-1.2调查目的-1-1.3调查思路-1-1.4可行性分析-2-第二章调查方案概要-2-2.1调查地点-2-2.2调查对象-2-2.3调查内容-2-2.4调查方法-2-2.5调查形式：-2-2.6样本数量：-3-2.7数据分析-3-2.7.1分析方法-3-2.7.2分析软件-3-2.8调查时间安排-3-第三章数据分析-4-3.1调查对象基本情况-4-3.1.1性别结构-4-3.1.2年级构成-5-3.1.3专业分类-5-3.1.4小结-6-3.2调查对象对健康的

4、关注程度-7-3.2.1近三成同学不了解自己的健康情况-7-3.2.2超过85%的同学尽量保持心情愉悦-7-3.2.3定期做体检的同学不足四分之一-8-3.2.4约5/6的人认为自己有良好的卫生习惯-8-3.2.5有八成人注意防寒保暖-9-3.2.6小结-9-3.3饮食习惯-10-3.3.1仍有1/3的人不能按时吃饭-10-3.3.2约六成的人会注意营养搭配-11-3.3.3有2/3的人常吃瓜果蔬菜-11-3.3.4不按时吃饭的人更爱用零食代餐-12-3.3.5超过三成的人经常吃路边摊-12-3.3.6不能保证每天1.5L水摄入量者近半-13-3.3.7两成以上同学会吸烟

5、-13-3.3.8小结-14-3.3.9早餐情况-14-3.3.10饮酒情况-18-3.3.11不良饮食习惯-22-3.3.12小结-23-3.4睡眠分析-24-3.4.1近1/3的人没有午睡习惯-24-3.4.2超过1/5的人午夜12点以后才睡觉-24-3.4.3有10.9%的人睡觉时长不合理-25-3.5锻炼情况分析-25-3.5.1几乎不锻炼人数超过1/4-26-3.5.2锻炼目的为强身健体的仅占一半-26-3.5.3大学生对锻炼缺乏主动性和积极性-26-3.6保持健康的影响因素-27-3.7对保持健康的建议-27-附录1问卷-29-附录2参考文献-31-第一章绪论

6、1.1调查背景一方面，随着生活质量的大幅提升，人们对健康有了更高的要求，健康意识有了很大的提高，人们渴望通过改善外在环境和自身生活习惯等方式，拥有更健康的生活；但另一方面，由于各种原因，相当多的人依然不能将健康的理念付诸实践，生活方式依然很不健康。就此，我们展开了一项关于大学生健康意识的调查。1.2调查目的（1）通过调查，反映出大学生在生活习惯方面主要存在的问题，以及各自对保持健康或提高健康意识的建议，对数据进行分析，通过对小部分大学生的健康意识调查，进而得出大部分学生的情况，从而使大学生警醒。（2）通过具体调查研究，亲身体验统计工作的完整过程。从而对基本统计理论和统计方

7、法的理解运用，提高分析问题、解决问题和撰写报告的能力。对于软件的应用，强化统计学Excel、SPSS等软件分析的掌握和运用。在实践中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。1.3调查思路第一，确定主题和调查内容大类；第二，给出调查方案设计；第三，编制初始调查问卷，试发，修改；第四，发放调查问卷，回收问卷并整理分析；第五，撰写调查报告。-31-1.4可行性分析身体是革命的本钱，大学生是祖国的的强大文化科技力量后盾，是祖国的未来，而身体健康是这些的基本保障。大学生正处于从校园走向社会的过渡时期，面临着学习、就业压力双重压力，更