场营销专业本科人才培养方案

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1、商学院·市场营销市场营销专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：市场营销专业代码：120202学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业致力于培养具有深厚的社会人文素养、扎实的理论知识基础、优秀的创新创业能力、宽广的全球化视野的市场营销专业高级专门人才。学生毕业后5年左右，具有高尚的职业道德和社会责任感，能够在企业、事业单位、政府及非盈利组织和教育系统胜任市场分析、品牌运作、营销策划、销售管理、公共关系等营销管理实践或教学科研等工作，具备资历相当的专业技术能力；能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和

2、提升能力，为国内外各类组织的营销事业服务。二、毕业要求本专业要求学生具备工商管理基础知识，学习市场营销领域基本理论与基本知识，接受营销方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的实践能力。毕业生应达到以下十二条要求：1.营销知识：能够将数学、自然及社会科学、营销基础和专业知识用于解决营销实践问题。2.问题分析：能够应用数学、自然及社会科学和营销科学的基本原理，识别、表达、并通过市场调查研究分析复杂营销问题，以获得决策建议。3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂营销问题的解决方案，设计满足特定目标的市场规划、管理模式或工作流程，并

3、能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂营销问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：能够针对复杂营销问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代营销管理工具和信息技术工具，包括对复杂营销问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.营销与社会：能够基于营销相关背景知识进行合理分析，评价市场营销实践和复杂营销问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够

4、理解和评价针对复杂营销问题的营销实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在营销实践中理解并遵守营销职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：具有创新意识、开拓能力、团队精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：具有良好的语言与文字表述、人际沟通、跨文化沟通能力，具备与客户沟通、开发客户资源、维系不同类型客户关系及发掘客户潜力的实际能力；能够就复杂营销问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的全球化视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11

5、.项目管理：理解并掌握营销管理原理与决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。5商学院·市场营销三、主干学科管理学、微观经济学、宏观经济学四、主要理论课程市场营销、市场调查、消费者行为学、渠道与经销商管理、企业形象与公共关系、广告学、价格学、营销决策模型、网络营销、营销策划、国际商务、国际市场、销售管理、社群营销、新产品开发、营销研究方法、社会心理学等。双语课程：国际商务、国际市场研讨课程（含新生研讨课）：品牌的秘密（新生研讨课）、销售管理、社群营销专业核心课程：市场营销

6、、网络营销、营销策划、国际商务、品牌的秘密等创新创业课程：创业基础五、主要实践课程渠道与经销商管理课程设计，营销策划课程设计，市场调查课程设计，企业形象课程设计，营销模拟；文献阅读，毕业实习，毕业设计（论文）等；其中每门课程设计一般安排1～2周。六、所含专业方向及特色本专业以“培育复合型高素质人才”为目标,开设学科平台课,按照宽口径、厚基础的知识结构定位培养学生，强调营销应用技能教学与训练。同时倡导学生修读专业外选修课、辅修专业/二学位专业等专业拓展课来发展自身的研究潜力。七、课程框架及学分要求(比例)课程体系课程性质学分比例（%）理论

7、课程通识课程公共必修课必修2514.8通识选修课自然科学类选修21.18人文社科类21.18经管法类21.18体艺医类21.18平台课程学科平台课必修3017.75专业课程专业基础课必修127.1专业主干课3621.3个性课程专业提升课(含学术研究、综合应用模块)选修2715.98专业拓展课专业外选修课42.37国际交流学习辅修/二学位实践课程必修2715.98总学分（不含素质拓展学分）169素质拓展寒暑期社会实践类共10学分，详见《河海大学素质拓展学分实施及认定办法（修订）》志愿服务类课外活动参与类社会工作、荣誉与技能培训类竞赛成果类

8、5商学院·市场营销八、毕业条件修完人才培养方案中要求的通识课程、平台课程、专业课程、个性课程及实践课程，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于169学分，同时素质拓展学分获得不少于