手工制作亲子活动方案_最新关于亲子手工活动的策划书

手工制作亲子活动方案_最新关于亲子手工活动的策划书

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1、手工制作亲子活动方案_最新关于亲子手工活动的策划书为了培养孩子与家长们的亲子感情,举行亲子手工活动,举行手工活动时就需要有活动策划方案。下面小编给大家介绍关于手工制作亲子活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。手工亲子活动方案篇一活动流程:一、亲子创意设计1.家长课堂:教师制作与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。3.分组活动:A.区域活动

2、创设材料;B.布绒玩具制作区;c.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。四、活动准备及要求:1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。2.教师下载有关DIy布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。五、安全预案:1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。3

3、.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。手工亲子活动方案篇二一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。三、活动地点:XX幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增

4、强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。5、小班组制作:交通工具中班组制作:动物大班组制作:机器人最佳观赏奖:在制作方面

5、有独到之处,组合精美,具有艺术性。最佳制作奖:外观美观、做工精致。最佳意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。最佳创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。最佳人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。手工亲子活动方案篇三设计思路中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名--”太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪”花瓣”,

6、锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,”太阳花”作品一幅,背景图画一幅。活动过程:一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。画面内容:花园里开满了五颜六色的”太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的

7、”太阳花”了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的”太阳花娃娃”了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的”太阳花”粘到上面。1、幼儿共同欣赏,相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。手工亲子活动方案篇四活动时间:20xx年*月*日下午3:00—5:00活动流程一、亲子创意设计1、家长课堂:教师制作与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

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