2018年新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度安排表

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1、2018新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度　　一、教材分析：新人教版编部本于2018年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元，每个单元有一个专题，它们依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。“语文园地”包括五个栏目：交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口

2、语交际等训练。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。　　二、教学目标：1、语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；感受金色的秋天的美，激发学生用心去感受美；让学生游历奇妙的童话王国，感受童话丰富的想象，并试着自己编写童话；培养学生猜测和推想的能力，学习猜测的一些方法；感受身边的美，培养学生发现美；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；感受大自然赐

3、给我们的珍贵的礼物，激发学生对大自然的热爱；感受美好的品质犹如温暖的阳光，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。　　2、认识250个字，会写250个字。累计认识2050个字，会写1200个字。　　3．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。　　4．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。　　5．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。　　6．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。　　7．开始学习略读，粗知文章大意。　　8．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文

4、10篇（段）。练习复述课文。　　9．初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。　　10．开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。　　12．讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。　　13．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。　　三、教学重点：提高学生主动识字的兴趣，逐步培养学生独立识字的能力。1、加强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字。2、培养学生自读自悟的能力。3、学

5、习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用四、教学难点：1、培养学生抓住重点与距离捷克文内容和表达的情感的能力；2、如何提高学生习作的兴趣，提高学生习作的能力也是一个难点；3、让学生养成良好的写钢笔字的习惯。五、教学进度安排周次日期教学内容周课时数19．3—9．71《大青树下的小学》2《花的学校》729．10—9．143*《不懂就要问》　《口语交际：我的暑假生活》《习作：猜猜他是谁》　《语文园地》739．17—9．214古诗三首《山行》《赠刘景文》《夜书所见》5《铺满金色巴掌的水泥道》6《秋天的雨》749．26

6、—9．307*《听听，秋的声音》《习作：写日记》《语文园地》7510.1—10..5国庆放假610．8—10．128《去年的树》9*《那一定会很好》10《在牛肚子里旅行》7710．15—10．1911*《一块奶酪》　《习作：我来编童话》《语文园地三》　《快乐读书吧》7810．22—10．2612《总也倒不了的老屋》　13《胡萝卜先生的长胡子》　14*《不会叫的狗》7911．5—11．9《口语交际：名字里的故事》　《习作：续写故事》　《语文园地》　71011．12—11．1615《搭船的鸟》　16《金色的草地》　习作例文：《我家的小狗》　《我爱故乡

7、的杨梅》71111．19—11．23习作：《我们眼中的缤纷世界》《语文园地》《望洞庭》17《古诗三首》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》　71211．26—11．3018《富饶的西沙群岛》　19《海滨小镇》20《美丽的小兴安岭》71312．3—12．7《习作：这儿真美》　《语文园地》　21《大自然的声音》22《父亲、树林和鸟》71412．10—12．1423《带刺的朋友》　《口语交际：身边的“小事”》　《习作：我有一个想法》71512．17—12．21《语文园地》　　24《司马光》　25《掌声》26《灰雀》　27*《手术台就是阵地》　71612．24

8、—12．28《口语交际：请教》　《习作：那次玩得真高兴》《语文园地》71712．31—1．4复习迎考7181．7—1．11复习迎考719