2018建党节主题活动方案大全精选

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1、2018建党节主题活动方案大全精选活动方案一一、活动时间7月1日全天二、活动地点分会场：各会议室主会场：礼堂三、参加人员blob.png全体共产党员、各民主党派代表和群众代表四、活动目的“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的，用读书分享会的形式，来庆祝党的生日，凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果：1、交流个人读书所得，与大家分享读书的快乐;2、增进友谊，吸纳读书收获，夯实理论基础，提升党员综合素质;3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力，营造积极向上

2、，乐学会学的氛围。五、活动要求1、整理回顾自己所读书籍，梳理要点，携带阅读书籍，做好发言准备;2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等，与大家一起分享;3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。六、活动准备1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)2、茶水、水果、午饭3、场地准备：分会场摄影、摄像4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词七、活动程序上午：各支部分

3、会场活动(一)活动内容：1、书名速说——“开火车”(全员参与)按照桌位顺序，每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如：我读的书籍是《红楼梦》，又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部着作是我国四大名着之一，本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由高鹗续写。2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)一位教师击鼓，依次传花，鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍，主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表

4、演一个小节目。3、经典分享——自主上台(个别参与)互动环节，由党员教师自主上台，与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等，可以以提问的方式激发大家的兴趣。4、评选优秀者，下午在主会场展示。下午：主会场1、各支部优秀展示2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)由主持人组织，大屏幕选出各支部参与的党员教师，每位党员教师按顺序先选择竞猜数字，点击ppt出示竞猜题独立完成，可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。3、为各支部优秀党员教师颁奖每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛，其内容为学校动态

5、、社会大事、党建知识、百科问答等，颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答，有助于融洽党员与群众的关系。八、活动小结(党总支书记)1、小结本次活动;2、布置下阶段活动任务。ps：中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。活动方案二一、活动主题以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕开展党的群众路线教育活动，以纪念建党97周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的

6、庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立97周年。二、活动时间6月下旬至7月三、活动安排1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论，重点学习党的十八大、十八届四中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和习近平同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论，进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来，进一步把教育实践活动的作风建设成果，转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动

7、力。2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况，为庆祝党的生日，设计、组织好形式多样的党课活动，支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动，一是认真落实为民务实清廉总要求，进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点，切实改进作风;三是以提高执行力为重点，推动全县经济社会科学和谐跨越发展。3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动，各党总支部负责人要深入基层，对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问，切实增强基层党员荣誉感

8、和归属感。4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责，扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来，与职工群众面对面沟通、心贴心交流，听真话、访民意、摸实情，掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用，用于走访慰问老党员和生活困难党员。5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计，组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发，通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开