部编版二年级下册语文知识要点总结

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1、【期末复习】部编版二年级下册语文知识要点第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦 裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。格:右边是“各”,不是“名”。局:下面不是“可”。三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带 剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花 杏花邮递员先生 原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平 植树格外引人注目满意休息

2、 树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—

3、迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3.比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地

4、站在那里。十一、考点提示1.背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查第二单元知识要点归纳一、易读错的字曾(céng)经     泥泞(nìng)  顺(shùn)着荆(jīng)棘     晶莹(yíng)     面粉(fěn)甘蔗(zhe)      甜菜(cài)      就算(suàn)的(dí)确       波纹

5、(wén)     葱(cōng)绿不舍(shě)      一株(zhū)     工程(chéng)建筑(zhù)     营(yíng)业     饲(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。味:右边是“未”,不是“末”。具:注意里面是三横。匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。三、会写词语雷锋  叔叔  足迹  昨天  冒着  留下  弯弯背着  洒下  迷路  温暖  爱心  一定  也许桌子  平时  难道  味道  就是  加工  种子农具  甜

6、菜  工具  劳动  经过  才能  买卖甘甜  一匹  妹妹  出色  河水  碧绿  波纹好像  河岸  柳叶  景色  恋恋不舍  要求柳树  柳条四、多音字曾  zēng(曾孙)   céng(曾经)蒙 měng(内蒙古) méng(蒙蒙细雨)的 dí(的确)      de(好的)           应 yīng(应该)    yìng(回应)散 sàn(分散)     sǎn(散落)还 hái(还有)     huán(还书)五、形近字 波(波纹)   纹(波纹)     具(具体) 披(披着)   蚊(蚊子)     真(真的)买(买卖)

7、   温(温和)   锋(锋利)卖(卖出)      湿(湿润)   峰(山峰)洒(洒水)      弯(弯曲)   匹(一匹)酒(喝酒)      变(变化)     区(山区)六、近义词长长—狭长  寻找—寻觅 足迹—脚印好奇—奇怪 特别—特殊  平时—平常难道—莫非  傍晚—黄昏  波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直  温暖—寒冷  特别—一般柔软—坚硬  美丽—丑陋  松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪     (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨     (年迈)的大娘(晶莹)的露珠     (温暖)的春风(平平常常)的糕  (好奇)地问九、词

8、语归类1.“AA的”式的词语:蒙蒙的  细细的  大大的 红红的2.“AABB”

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