2018年度讲严立专题民主生活会对照检查材料

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1、2018年度讲严立专题民主生活会对照检查材料自集团公司开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育以来,本人严格按照要求,认真学习《党章》、《准则》、《条例》以及习近平总书记一系列重要讲话精神,其中参加党委中心组学习专题研讨会、听报告等集体学习8次,个人学习6次。民主生活会召开前,广泛征求意见。深入到生产技术部、通防事业部、地测科、钻机队等分管单位召开座谈会4次;与班子成员、分管部室以及员工群众进行交流谈心12余人次,共征求到个人意见15条。同时,按照“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”的要求,对照征求到的群众意见,对存在的问题进行了查找和原因剖析,现将个人对照

2、检查情况汇报如下:一、存在的主要问题我在工作和生活中,始终坚持问题导向,并对照《准则》、《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存自身在的突出问题。通过深刻反思“鲁炜、陈、杨、周”等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训,切实引以为戒,下面我将从“六聚焦六整肃”方面来对照检查自身存在的问题和不足。(一)聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题。坚持党对一切工作的领导。近日,我利用业余时间再次剖析学习了鲁炜案、徽商集团窝案、“陈、杨、周”案及近年来省属企业、集团公司发生的腐败案件,又一次深刻认识到涉案党。虽然我能要求工

3、程技术人员严格围绕现场定措施、盯住关健抓安全。但自己不能每次都能做到亲临现场,扎下身子去抓落实做的好不够。平时布置任务多,但跟踪兑现少,仍存在工作不细、作风不实现象。(五)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题。文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个清正的文化更是成为让一个国家繁荣昌盛、让一个民族伟大复兴的奠基石。只有保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期律,确保党和国家长治久安。现实生活中,出现一些党员干部信奉“现实主义”庸俗哲学,江湖气重、任人唯亲、优亲厚友、拉帮结伙,出现搞“裙带关系”、培植私人“山头”等违法乱纪现象。党员领导干部是党和政府在群众跟

4、前的形象代言人,一旦拉帮结派、为所欲为,就会给老百姓造成更为直接和恶劣的伤害。不仅污染整个政治生态,也会对执政党公信力造成极大的杀伤力。在工作和生活中,我切实做到了管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,坚决做到清清白白做人,干干净净干事、坦坦荡荡为官,永葆共产党人清正廉洁政治本色。自己尽管能够严格遵守各项规章制度,做到不拉帮结派、公器私用。但对己要求不严,仍存有私心杂念,对分管下属要求还不严,存在“老好人”的思想。(六)聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题。打铁还需自身硬。通过对鲁炜案、徽商集团窝案等案件的剖析和学习,我深刻认识到涉案党员领导干部大多内心灰暗、品行恶

5、劣,不择手段、毫无廉耻。此外,滥用职权、以权谋私,搞权钱交易、关联交易、利益输送之风盛行。“一念之贪,损自德,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。”一些官员往往守不住最起码的做人、做官的底线,最终失去了自由,甚至丢掉了生命。薄熙来、陈良宇、刘志军等一批高官的落马都是现实的例证。因此,党员领导干部务必要加强对自身的政治思想、价值观、政德操守等方面的教育,以此来提高自身的道德水平和思想政治水平,进而让党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。在日常工作和生活中,我能够切实做到始终绷紧廉洁自律这根弦,做到谨慎用权,严守底线,廉洁立身,但自我修养方面还有待进一步加强。二、

6、问题产生的原因1、党建工作的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习党建理论、思考问题少,学习也不够系统,身为党员领导干部,没有深刻牢记“共产党员”是自己的第一身份、“为党工作”是自己的第一职责。2、世界观的改造有所放松,有时在思想和工作上对自己要求不严,服务意识不强;遵守纪律意识不强,自我管理松懈,只求过得去,不求过得硬,执行力还不够。3、理论学习不够深入。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理

7、性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;学习不够刻苦。4、工作中的主观能动性还有待于进一步提高,“为人民服务”的思想做的还不够根深蒂固,现场跟踪落实还不到位。5、由于自己日常工作繁忙,外加个人修养高度不够,自己思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一俊遮百丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,进而导致下基层调查研究、指导工作的次数较少,进而导致对分管下属要求不严。6、在日常的生活和工作中,总觉得腐败这样的犯罪行为距离我很远,有时片面认为抓好、抓牢各分管单位的技术管理工作就够了,忽略了对自我修养方面的增强和提高。三

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