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《2008年中共嘉荫县交通局委员会学习中心组理论学习安排》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2008年中共嘉荫县交通局委员会学习中心组理论学习安排按照县委的部署，结合新形势、新任务对领导干部理论学习的新要求，现将2008年党委学习中心组理论学习安排如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，宣传贯彻十七大精神。充分发挥党委学习中心组学习理论、统一思想，不断提高领导干部的理论水平、执政水平，为落实县委12届4次全会精神和全县交通工作会议精神，全面建设小康社会提供思想保证和理论支持。二、学习内容在坚持学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础上，深入学习“三个代表”重要思想，深入学习十七大会议ofwork,
2、relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember精神，学习政治、经济、法律法规、科学技术等新形势下所必须的各种新知识，开阔视野，提高综合素
3、质。三、学习采取走出去、请进来，集中学习专题研讨等形式，利用各种先进载体，增强学习实效性，提高学习效果。每季度集中学习1次。一月份，学习县委11届4次全委（扩大）会议精神。二月份，学习党的十七大会议精神。三月份，学习县委例会精神、纪委全会精神。四月份，学习毛泽东、邓小平理论、江泽民、胡锦涛论党的先进性，学习宪法修正案，学习《行政许可法》。五月份，学习法律、法规。六月份，学习《公民道德建设实施纲要》、《建立健全教育、制度监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》。七月份，学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《行政许可法》。ofwork,relationship
4、s,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember八月份，学习反腐倡廉的文件，就如何反腐倡廉进行研讨。九月份，学习WTO相关知识《干部法律知识读本》。十月份，进行“
5、五五”普法相关常识的学习。十一月份，学习《公民“普法教育读本》有关文件。十二月份，学习《干部法律知识读本》、《公民道德建设实施纲要》。书面交流一年来的学习情况。补充内容：“关于创建学习型行业”和县委各时期的大政方针。四、几点要求1、做好自学。中心组成员要安排一定的时间进行自学，重点是围绕集中学习时的主要议题，学习有关重要论述和理论知识。每位成员每年要写1万字以上的笔记。2、做好调查研究。集中学习研讨前，应结合自己的工作性质，安排一定的时间，切实解决事关我局各项事业发展的重要问题ofwork,relationships,needandpossibilit
6、y,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember。按县委要求，中心组成员每年要撰写1篇理论文章（或调研报告）。3、做好集中研讨。中心组成员要坚持解放思想、实事求是与时俱进，坚持一争从实际出发，发扬理论
7、联系实际的学风，为创建学习型机关做表率。集中研讨时要认真发言，交流体会，在解决问题，提高学习质量，促进工作的开展上下功夫。4、做好理论普及。中心组成员要在加强自身建设，提高学习质量的基础上，注重总结经验和成果，按计划要求季度至少一次到基层进行学习辅导，以扩大普及面和学习的影响面。5、严格遵守中心组各项制度。中共嘉荫县交通局委员会学习中心组2008年1月18日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Is
8、amustadheretotheindividualabsorptionTheprincipl
