2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

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1、2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案各二级学院团总支、学生会:为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,引领和帮助广大青年学生以青春建功的实际行动,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。根据团中央精神及陕西省委高教工委的要求,校团委决定开展2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。通知如下:一、指导思想深入开展“一学一做”教育实践活动,自觉践行社会主义核心价值观,助力脱贫攻坚,为学校追赶超越贡献青春智慧。以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助医、助学、禁毒、防艾等为发力点,号召我校青年积极投身形式多样的社会实践

2、活动。二、活动主题喜迎十九大·青春建新功三、活动原则坚持“深入基层”的原则。引导我校学生深入农村、社区等基层单位开展形式多样、有理论价值的实践项目,进一步提高认识社会、服务社会的能力。坚持“就近就便”的原则。提倡我校学生利用暑假还乡的机会,深入当地开展社会实践活动。坚持“全员参与”的原则。要求全校每一位学生利用假期开展一次调查研究,写一篇调查报告或者实践体会。坚持“安全第一”的原则。注意人身安全,在确保安全的前提下开展社会实践活动。四、重点团队2017年,本次社会实践采取学校集中组团、团队项目申报、个人自觉实践相结合的形式。经过动员、立项,共组建1

3、5支重点团队,其中校级团队4个,项目团队11个。涉及理论普及宣讲、文艺巡演、科技支农、教育支援、救护培训、“留守儿童”关爱、“精准扶贫”调查等14个方面。重点团队如下:1.“拥抱镇平梦想启航”文化扶贫实践队(校团委)2.“放心爱”扶老助幼旬邑社会实践队(校团委)3.“一带一路”古都-金城古丝绸之路社会实践队(校团委)4.“SXUPT”西航志愿者社会实践队(校团委、理学院)5.走进儿童村,扶贫在行动——探访东周儿童村(计算机学院团总支)6.“文化自信”探索小分队(车辆工程学院团总支)7.关爱留守儿童,展现青春风采公益支教服务队(经济管理学院团总支)8

4、.“Thedreamofthesky”航空科技知识推广小分队(外国语学院团总支)9.心关爱留守儿童行动队(人文学院团总支)10.曙光行动小组(机械学院团总支)11.壮志“凌”云国情社情观察调研团--杨凌行“供给侧结构性改革”调研(电子工程学院团总支)12.暑期志愿看望抗战老兵服务队(能源与建筑学院团总支)13.“同心点亮童心”为爱助家实践队(材料工程学院团总支)14.“不忘初心”星火传承先锋队(飞行器学院团总支)15.弘扬红色文化,传承老兵精神(士官学院团总支)五、经费资助办法(一)校级集中组团项目校团委全额进行经费资助,经费实行统一管理,统一分配

5、。(二)各专题实践项目经费来源包括三个部分:校团委资助、二级学院团总支资助以及实践队自筹。专题实践队立项的团队学校资助项目经费1000元。社会实践开始前校团委将择时下拨资助经费的60%作为启动资金。社会实践结束后,各专题实践项目向校团委上交社会实践成果用于验收评审。验收评审合格的专题项目予以资助剩余的40%经费。验收评审优秀的专题实践项目将另行奖励。(三)资助范围因社会实践产生的宣传、制作、交通(仅限实践地交通)等合理支出均在资助范围之内,并具有国家正规发票,食宿不列入资助范围。(四)个人社会实践我校全日制在校本专科生自行开展暑期社会实践活动,实践

6、期间填写《西安航空学院2017年学生暑期社会实践个人鉴定表》(附件四),结束后撰写社会实践心得体会。个人社会实践学校不进行经费资助,对于优秀个人将予以奖励。六、总结表彰2017年9月开学后,学校将对暑期社会实践进行验收和总结,择时开展评比和表彰,奖项设置和评比办法,详见附件一。七、工作安排(一)7月初,举行2017年西安航空学院大学生暑期社会实践出征。(二)2017年暑期,各团队和个人按照预定方案参加社会实践活动,并对实践活动及时报道和总结。(三)9月1日至10月15日,上报社会实践成果及有关材料,校团委组织进行社会实践总结表彰,在全校范围内宣传、

7、分享2017年暑期社会实践成果。八、工作要求1.高度重视,管理有序。各学院要充分认识这项活动的重要意义,强化实践团队的过程管理、质量管理、安全管理。2.充分准备,调研精准。要重视实践活动的前期调研,通过各种渠道认真做好基层需求的了解收集工作,要主动与实践地联系。3.重点团队,网络报备。全校所有社会实践团队须于6月30日以前,在全国“三下乡”活动官网((xx))进行网上报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队,不能参与我校中省重点团队遴选。4.利用媒体、加强宣传。各学院要把大学生志愿者暑期社会实践活动的宣传列入计划,通过文字、图片、视频等方式,以

8、各学院、学生组织的微信平台、微博、新闻报道等形式交流社会实践中的所见所闻、所思所为。

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