军创联盟我是特种兵野外生存挑战赛活动方案

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1、——野外生存挑战赛我是特种兵——生挑战赛勇敢担当行动训参训时间：2天1夜参训地点：军创联盟---军事化集训营地参训信息：活动主题：我是特种兵---生存挑战赛主旨思想：北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net训练基本情况联合国教科文组织为21世纪提出的教育口号是“学会生存”――教育源自生活，生存教育当然也源自生活。在生活中学习，学习如何生活，如何生存。以爱心、责任、荣誉为理念，以亲和自然的方式，通过户外活动及社会实践活动，提升孩子的自信心、自立能力、人际沟通能力、团队协作能力、

2、竞争能力，培养青少年自强自立的意识；北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net《特种兵宣言》有三种东西需要捍卫：祖国荣誉梦想；有三种精神需要提倡：自立自信自强；有三种习惯需要培养：勤劳主动好学；有三种品质需要尊敬：真诚豁达善良；有三种东西需要控制：情绪语言行为；有三种做法需要避免：嘲讽埋怨说谎；有三种动物需要效仿：雄鹰海豚骏马；有三种东西必将拥有：鲜花掌声辉煌。《特种兵精神》有血性、敢担当；明是非、辨善恶；懂礼仪；知荣辱。《特种兵军规》尊重他人，感恩父母；风雨无阻，勇往直前；没

3、有借口，敢于担当；只有鼓励，没有埋怨；战士无功，无颜受禄；超越自我，勇于挑战；哪里跌倒，哪里站起；流出眼泪，自己擦干；全力以赴，永不放弃；动如猛虎，静如泰山。特种兵标准北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net自信——提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我控制能力、积极乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，肯定自我价值，提高自信！沟通——学会沟通，融洽人际关系。针对现在的青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施青少年身心

4、突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。勇敢——激发潜能，完善人格。培养训练孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，是个性变得坚强而有韧性。行动——培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。合作——学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排

5、他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。训练理念北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net军事技能训练——塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、独立的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌的良好习惯，养成军人般的作风。军事拓展训练——培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，熔炼意志，啼声品德，学会与人共处与团队合作。带给营员们无穷回味、锻炼意志，增强体质，陶

6、冶情操。户外生存训练——让学员在享受自然赋予我们的宝贵财富和无穷回味的同时，拓展视野、认识自然、增强体质、陶冶情操，提高生存适应能力。在这里，孩子接受深厚的军旅文化熏陶，培养坚毅的性格、顽强的品质、过硬的作风、积极地生活态度；在这里，孩子合作共处，自立自强，学会独立自主与自我管控、练就坚韧意志；在这里，采用先进的教育观念和教育方法——军事化体验式式训练，让孩子自主设立目标，达成人生使命，培养良好习惯。训练特色北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net作训系统：苛刻的选拔、培训、

7、考核、淘汰机制，造就兵锋教员组，以军人特有的优秀品质，保证认真负责、紧张有序地高效执行集训规划方案，严格实施作训，完整输出成效，充分彰显军事化集训平台的特色与品质。作战系统北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net心态：未来总是充满希望面貌：坚毅果敢突破极限情谊：并肩作战，亲如兄弟军人角色的独特含义活动特点北京军创联盟军事拓展训练基地联系人：陈先生电话：010-57200091网址：www.jshjx.net日期时间任务概要第一日终极挑战9：00步入营地、领换服装、宣讲营规（快

8、速进入训练状态）9：00——9：30战地集结（初步组建团队，形成竞争格局）军魂训练---{形、士、魂}（练就团队军魂，铸就军人品质）9：30——10：30野外生存挑战任务----野外生存常识讲