166asp.net 学生学籍管理系统

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1、需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642学生学籍管理系统摘要:学生学籍管理系统是一套高新科学技术以及传统管理手段完美结合的体现。它改变了传统学生学籍管理的静态文本服务特征,实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接、创造出超时空信息服务的新境界。学生学籍管理系统既是完整的知识定位系统,又是面向未来互联网发展的信息管理模式。是一套利用计算机信息网络技术,实现对学生学籍的自动化处理和规范化管理,服务于教师,学生及各类工作人员的集成式软件工具。旨在帮助收集和管理学生学籍资料,为需求者提供满意的服务。关键字:学生学籍管理系统;计算机;网络需要

2、程序,源文件,原创设计加10590222或10140642Abstract:StudentManagementSystemisahigh-techscienceandtechnologyandtheperfectcombinationoftraditionalmanagementmethodsembodied.Ithaschangedthetraditionalstudentstatusmanagementfeaturesofthestatictextservices,toachieveamulti-mediaaccess,remotenetworktransmissi

3、on,intelligentretrieval,seamlesscross-database,createanewrealmofinformationservicesMacross.StudentManagementSystemisbothacompleteknowledgeofthepositioningsystem,butalsoforthefuturedevelopmentoftheInternetinformationmanagement.Isauseofcomputerinformationnetworktechnology,automatedprocessi

4、ngofstudentenrollmentandstandardizedmanagement,servingteachers,studentsandvariousstaffmembersoftheintegratedsoftwaretools.Designedtohelpcollectandmanagestudentrecordinformation,toprovidefortheneedsoftheservicesatisfaction.朗读显示对应的拉丁字符的拼音 字典-查看字典详细内容Keywords:StudentManagementSystem;compute

5、r;network需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642目录1、绪论41.1选题目的41.2课题意义51.3研究现状52、系统分析62.1系统需求分析62.2可行性分析72.3本系统采用的关键技术82.3.1NET技术82.3.2ASP.NET介绍92.3.3NET的数据库访问103、系统概要设计114、系统详细设计124.1数据库设计124.2系统E-R图154.3处理流程设计164.3.1系统操作流程164.3.2数据增加流程174.3.3数据修改流程174.3.4数据删除流程184.4系统模块设计194.4.1管理登陆194.4.2学生学籍

6、信息管理194.4.3学生学籍信息查询204.4.4系统管理205、系统调试与测试215.1程序调试215.2程序的测试215.2.1测试的重要性及目的215.2.2测试的步骤225.2.3测试的主要内容236、结论246.1系统评价246.2安全性问题25致谢26参考文献27需要程序,源文件,原创设计加10590222或101406421、绪论1.1选题目的计算机技术的迅猛发展,特别是随着网络技术的出现标志着信息时代已经来临。信息化浪潮、网络革命在给社会带来冲击的同时,也使学生学籍管理受到了强烈的冲击,传统的学生学籍管理和服务方式已不能适应用户对日益增长的学生学籍信息

7、的需求,建设学生学籍管理系统,是现代化建设的客观要求。建设以计算机为核心的学生学籍管理网络,实现学生学籍管理和服务的自动化,更好地为工作服务,是学生学籍管理发展的必由之路。随着互联网技术在我国的迅速发展和普及,加之校园网的日益完善,为信息的网络化建设提供了契机。学生学籍在高校的教学科研中起着重要的作用。传统的管理模式大部分为手工或单机管理,随着学校规模的不断扩大和科研水平的提高,学生学籍用量越来越大。根据学生学籍系统管理的特点,利用网络技术和数据库技术,设计一套基于校园网的网络管理系统,对于加强学生学籍管理的信息化,提高工作效率,节约学校

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