2014件实年临沂市事业单位公开招聘职业教育类面试办法

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方2014年临沂市事业单位公开招聘职业教育类面试办法根据《2014年度临沂市市直部分事业单位公开招聘工作人员简章》和相关县区招聘简章的有关规定,现对市直和相关县区事业单位公开招聘工作人员职业教育类岗位面试办法等相关事项公告如下:一、组织方式按照各岗位职业特点和用人单位对应聘人员能力的要求,面试采取试讲或试讲加专业技能考核的方式进行。试讲时,面试人员先在备课室备课15分钟,然后进入面试室试讲15分钟。(

2、一)试讲岗位。临沂市技师学院部分岗位(会计学教师、审计学教师、服务基层项目人员定向招聘岗位、体育教师岗位、美术教师岗位、舞蹈教师岗位、音乐教师岗位、心理学教师岗位、电子商务教师岗位、工业设计教师岗位)、兰山区职业中等专业学校部分岗位(电子商务岗位、木材科学与工程岗位、物流管理岗位)、鲁南技师学院、临沂市高级财经学校、临沂市体育运动学校、临沂卫生学校四所院校的全部岗位,面试以试讲的方式进行。面试成绩满分为100分,面试成绩计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。(二)试讲加专业技能考核岗位。临沂市技师学院部分岗位

3、(机械设计制造及其自动化一体化教师岗位、汽车维修一体化教师岗位、电气工程及其自动化教师岗位)、兰山区职业中等专业学校机电技术教育岗位、平邑县电大职业中专的全部岗位,面试以试讲和专业技能考核相结合的方式进行。主要考核应聘人员从事岗位要求的专业教学综合能力,重点考查应聘人员的实际操作能力和本岗位所需专业知识的讲授能力。试讲、专业技能考核满分均为100分,按照试讲成绩占40%、专业技能考核成绩60%的比例,百分制计算应聘人员面试成绩。试讲成绩、专业技能考核成绩、面试成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。二、试

4、讲内容范围试讲内容范围详见附件,有关情况可以咨询招聘单位(咨询电话见简章)。三、专业技能考核内容(一)临沂市技师学院机械设计制造及其自动化一体化教师岗位、兰山区职业中等专业学校机电技术教育岗位、平邑县电大职业中专机械设计与制造岗位按给定的图纸和要求使用CA6140车床完成命题图样所示工件(轴类件)的加工。(二)临沂市技师学院电气工程及其自动化教师岗位、平邑县电大职业中专电气自动化技术岗位按照给定的图纸和要求完成电路设计安装及检测。(三)临沂市技师学院汽车维修一体化教师岗位按照给定的图纸和要求完成汽车简易部件

5、的拆装及检测。附件:试讲内容范围中共临沂市委组织部----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方临沂市人力资源和社会保障局2014年6月26日试讲内容范围序号招聘单位岗位名称试讲内容范围1市高级财经学校会计教师A企业财务会计财务管理2市高级财经学校会计教师B企业财务会计财务管理3市体育运动学校篮球教练员篮球名家手把手一起做运动篮球跟专家

6、练篮球运动丛书4市体育运动学校散打教练员散打运动健身丛书散打散打基础技法精要5市体育运动学校古典跤教练员重竞技运动-摔跤篇实用体能训练指南体育心理学6鲁南技师学院钳工一体化教师机械制图钳工工艺与技能训练机械制造工艺基础7鲁南技师学院药物制剂、制药设备一体化教师药用微生物基础生物化学基础药学基础8鲁南技师学院汽修一体化教师汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修9鲁南技师学院化工仪表与自动化一体化教师化工仪表及自动化化学工艺化工生产基础10鲁南技师学院会计电算化教师企业财务会计财务管理11鲁南技师学院学前教育教

7、师幼儿教育学12鲁南技师学院电气工程与智能控制教师电子技术基础PLC应用技术(三菱)电力拖动控制线路与技能训练13鲁南技师学院计算机应用技术专业教师CoreIDRAW职业应用项目教程(X3版)PhotoshopCS5平面设计实战教程14市技师学院机械设计制造及其自动化一体化教师机械制图机械制造工艺基础机械基础15市技师学院汽车维修一体化教师汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修16市技师学院会计学教师企业财务会计财务管理17市技师学院审计学教师企业财务会计财务管理18市技师学院体育教师体育与健康19市技师学

8、院美术教师应用美术20市技师学院舞蹈教师舞蹈基础教程(上海音乐)21市技师学院音乐教师声乐(复旦版)----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方22市技师学院心理学教师幼儿心理学(人教版)23市技师学院电气工程及其自动化教师电子技术基础PL

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