APP功能设计方案

APP功能设计方案

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1、APP功能设计方案一、管理员端系统内置管理员账号admin,默认密码为1。在登陆界面,输入管理账号和密码,并从管理员、教师、学生三种身份中选择管理员身份登陆。登陆后,可进行以下两项账号管理:1管理员账号管理在管理员账号管理中可以修改管理员账号的密码。2教师账号管理教师账号列表中显示教师id、姓名。二、教师端教师注册时提供姓名和密码、学校、学院、专业、联系电话、验证码等信息。提交注册信息后,系统返回教师登陆所需的id号。教师登录时输入id号和密码,并从管理员、教师、学生三种身份中选择教师身份。教师登陆后,可在我的账号中修改密码。1课程

2、新建课程点击新建按钮,输入课程名称,新建课程。系统自动返回新建课程的id号管理课程在课程目录列表中,点击课程名称右侧的按钮可以编辑、删除课程名称。在课程列表下,点击课程名称进入后,可以进行以下操作:1.1测试1.1.1管理题库在题库列表页面,点击添加按钮,可以添加题库文件夹,最多2级目录结构(章、节),可以编辑文件夹名称、删除题库文件夹。管理题目在题库列表中,点击题库名称进入题库文件夹。在题库文件夹下可以完成下列任务:新建题目:点击新建按钮,打开题目编辑窗口。题型只有单项选择题,输入题干、选项,选择正确答案,选填答案解析。设置题目答

3、题时长,单位为秒。题目管理:编辑、删除题目:点击题目名称可以打开编辑窗口,点击编辑窗口中最下方确定按钮旁边的删除按钮,可删除该题目。1.1.2管理测试在测试目录中,每条测试的最右侧发布按钮。新建测试:点击添加按钮,打开编辑测试窗口,设置下列内容。测试名称:输入名称。设置测试:随机设置:R题目顺序随机、R选项随机数量设置:从题库中选中的题目数量/为每人抽选题目数量添加题目:可以从题库中选择。选中题库、或选择题库中的部分题目添加。删除题目:点击题目右侧的删除按钮,可删除题目。编辑测试:在测试列表中,点击测试题名称,打开编辑测试窗口。删除

4、测试:在编辑测试窗口中,点击删除按钮可删除测试。发布测试:在测试题列表中,点击测试题名称右侧的发布按钮,打开发布设置窗口,选择测试题的发布对象(从班级列表中选择),点击发布按钮。一个测试可以被多次发布,只要班级不同,甚至班级相同而仅仅只是时间不同也可以再次发布。发布完成后,自动转入对应班级中【课堂测试】中的该测试中。1.1调查1.1.1管理题库添加题库文件夹,最多2级目录结构(章、节),编辑文件夹名称、删除题库文件夹。管理题目在题库目录列表中,点击打开题库文件夹后,创建题目:点击新建按钮,打开题目编辑窗口。题型只有单项选择题,输入题

5、干、选项,选项最多可以有10项。题目管理:编辑、删除题目:点击题目名称可以打开编辑题目窗口,点击编辑窗口最下方确定按钮旁边的删除按钮可删除题目。1.1.2管理问卷在问卷目录中,每份问卷的最右侧有发布按钮。新建问卷:点击新建按钮,打开编辑问卷窗口,设置下列内容。问卷名称:输入名称。添加题目:可以从题库中选择。选中题库、或选择题库中的部分题目添加。删除题目:点击题目右侧的删除按钮,可删除题目。编辑问卷:在问卷列表中,点击问卷名称,打开编辑问卷窗口。删除问卷:在编辑问卷窗口中,点击最下方确定按钮旁边的删除按钮。发布问卷:在问卷列表中,点击

6、问卷名称右侧的发布按钮,打开发布设置窗口,选择问卷的发布对象:从班级列表中选择,可以复选选择问卷的发布方式:手动/自动(定时,定期)选择问卷的有效时间:开始时间、截止时间。(年月日、时分)一个问卷可以被多次发布,只要班级不同,甚至班级相同而仅仅只是时间不同也可以再次发布。发布完成后,自动进入【发布的问卷】中的该问卷中1.1班级管理班级新建、编辑、删除班级。点击新建按钮,输入班级名称新建班级后,系统自动生成3位id号(此id号从1起始)。此号和教师id号、课程id号,共同构成班级号。教师可设定加入班级的密码和密码的有效期。教师对班级的

7、管理:在班级名称列表,班级名称右侧有编辑、删除、名单、等按钮,点击名单,可以查看、删除学生姓名,修改学生登录密码。每个班级包含以下内容:1.1.1课堂测试显示已发布的测试列表,列表字段包括:测试名称、发布时间(日期、时间(两行显示)),点击测试题名称,分页依次显示测试题题库中所有题目。每屏显示一道题目及其测试结果统计表,表样如下,红色为正确答案。选项选择人数选择率选项1110%选项2330%选项3440%选项4220%合计10100%1.1.2调查问卷显示已发布问卷的列表,列表字段包括:问卷名称、发布时间(日期、时间(两行显示)),

8、点击问卷名称,在教师端分页依次显示测问卷中所有题目。每屏显示一道题目及其调查结果统计表,表样如下。选项选择人数选择率选项1110%选项2330%选项3440%选项4220%合计10100%1.1.3统计分析可查看班级的测试统计表、调查

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