观看《榜样3》观后感、心得体会范文多篇汇编

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1、观看《榜样3》观后感、心得体会范文多篇汇编观看《榜样3》之心得体会在观看《榜样3》专题节目之后，我内心深处触动很大。《榜样3》以“不忘初心，牢记使命”为主题，通过先进代表访谈，典型事迹再现，嘉宾现场互动等多种形式，讲述新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现了共产党人的信仰坚定，心系群众，勇于担当，创新的精神风貌，具有较强的思想性艺术性和吸引力，感染力。作为一名基层的党员干部，我要甘做一颗螺丝钉，组织需要我们去哪里，就钉在哪里，要耐得住寂寞才能守得住繁华，这样才能无愧于组织的信任，党的事业离不开群众，它最终的落脚点才是群众，所以我们要时

2、刻心系群众，时刻把群众利益放在第一位，埋头干事，低头服务，作一头任劳任怨的老黄牛，默默无闻但不碌碌无为。我是一名党员，同时我也是大堰村的党支部书记，作为党支部书记我别无他求，只求做一个自自然然的共产党党员，党员的样貌不是喊出来的更不是装出来的，而是在日常行为中自自然然做出来的，团结和带领群众共同进步，共同进步，共同致富的巨大零凝聚力，自己从心底里信任党，热爱党，跟党走，尊崇党章，遵守党纪，把党员先锋模范的形象树立起来，但立直标，只要把自己的形象正了，先锋模范作用好了，才能带动其他党员、干部吃苦在前，享受在后的模范作用。作为党支部书记我要从实际生活中起到模范，首先要深入群众和经

3、营户，始终注重加强群众观念教育，要深入群众之中，在与群众打交道的一线牢固树立群众观点在日常工作中为群众做好实事，例如结合我村的地理位置和优势资源等实际情况，引进企业，带动更多的群众在自己家门口就业。其次要认真工作，始终注重解决群众的难题，认真工作，做到问政于民、问需于民，问计于民，把解决群众关心的热点和难点问题作为我们群众工作的重点，认真体体察群众愿望，关心群众疾苦，把人民群众的安危、冷暖实际放在心上。从群众热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助群众解决生活中的难题，把群众工作做深，做细，做实。再者要联系群众，始终注重提高服务群众潜力，透过与一线联责、联事、联勤、联心不断增强宗

4、旨意识，公仆意识，带头改善工作作风，带头密切联系群众，要依靠群众，始终要注重着力创新群众工作，执法中要扩大群众参与，始终坚持做好身正为范，作表率，把群众放在心中最高的位置。最后争做一名好干部，就务必要干在实处，走在前列，作发展的推手，作党员干部的表率，作群众的依靠，在党的群众路线教育实践活动中，我将把基层当做课堂，把群众当做老师，把为民、务实，清廉当作必修功课，刻苦研读，潜心修炼，竭力拼搏，努力争当一名群众认可的优秀好干部，在今后的工作中一心为民，履职尽责，引进更多的企业，发展民宿，打造最美乡村整新。《榜样3》观后感：不忘初心“何妨云影杂，榜样自天成”。榜样是一种根植于人性心

5、底的精神力量，一种抗拒平庸、立志进取、永不过时的力量。榜样是一种可亲、可敬、可信、可学的道德模范，是一面永不褪色的人生标杆。近日，观看了在央视频道热播专题节目《榜样3》，通过对经典事迹再现、先进代表访谈、平凡故事讲述，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信念坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献，迸发出催人奋进的强大榜样力量。作为一名新时期年轻党员干部，要向榜样看齐，更要认真汲取榜样力量补足党员精神之钙，以更加饱满的热情，更加强劲的气势，在自己的平凡岗位尽心尽职，实现自己的人生价值，努力为国家建设、社会发展贡献自己的力量。

6、不忘初心，初心源于信仰。97年风雨兼程中国共产党肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命。97年奋斗征程，一代代中国共产党人走在前列，用鲜血汗水铸就一座座榜样的丰碑，凝结起感天动地的中国精神。是什么让贺星龙18年行医范围从一个村发展到28个村4600人，出诊次数17万次，18年背烂了12个行医包，骑坏了7辆摩托。又是什么让国测一大队64年来，46次深入x藏无人区，36次进驻内蒙古荒原，48次踏入x疆腹地，64年来徒步行程6000多万公里。是什么样的精神支持，又是什么样的力量浇筑。让一个人为方圆28个村赤脚行医。让一行人双脚丈量祖国大地，用血汗乃至生命，绘出祖国的壮美蓝图

7、。这是信仰的力量，一只手按印辉红的党章握拳说出志愿加入中国共产党开始，生命便被赋予新的内涵。就如肖楚女所说：“人生应该如蜡烛一样从顶燃到底一直都是光明的”。回顾历史，中国共产党人无论是在井冈山还是在新中国，无论是艰苦奋斗还是高速发展，党始终和人民群众紧紧连在一起，共同创造、共同分享。共产党就是我们的信仰，坚定信仰，就有干劲；坚定党的路线，便有方向。让我们坚定党的路线不动摇，凝聚成强大的信仰之力，推动党和国家的建设不断前行。不忘初心，初心寄于担当。榜样引领时代，使命呼唤担当。鲁迅说：“世间本没有路，走的人