八年级语文下册第二单元综合测试题3苏教版.doc

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1、八年级语文(下)第二单元测试题一、积累运用1、读下面一段话按要求完成相应练习。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节来到了,我们用灵巧的双手编织了一只花蓝,用来寄托我们的哀思,腼怀先烈的丰功伟绩。Yì日,我们迈着沉重的脚步走向了纪念碑,花儿停止了争妍,鸟儿不再欢唱,一切是如此的肃穆,如此的庄严……在此我们的心灵又一次得到了净化:我们又一次bìng弃了杂念,立志心无旁鹜地沿着先烈的道路走下去。①根据拼音提示,写出符合上下文的汉字。Yì(   )日   bing(    )弃②这段话中共有

2、3个错别字,请找出并加以订正。                                           2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )(1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个     的人。(2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是     职业之神圣。(3)互敬,就是彼此    ,不计较我高你低。(4)珍惜内在的精神财富同    外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。A、高贵  亵渎  尊敬  甚于   B、高尚  亵渎  尊重

3、  甚于C、高尚  玷污  尊重  胜于   D、高贵  玷污  尊敬  胜于3、默写。①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个    的人,一个    的人,一个    的人,一个         的人,一个           的人。②、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中,         ,          两句诗采用比喻手法集中展现李白不被重用的心中烦恼。③、《陋室铭》中,点明题旨的句子是:               。④、马致远《天净沙•秋思》中点明主题的一句是     

4、              。4、总有一些人,让我们心生敬意。在消防队门口,有这样醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。                                            5、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。(1)《水浒》中叙述了好汉      “大闹野猪林”的故事。(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人      战胜各路妖魔鬼怪的故事。(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家        。

5、6、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④5让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!第    句,修改意见:                     第    句,修改意见:                     7、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。上联:世事如棋,让一着不会亏我。下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联

6、:               8、根据下面的内容拟一则新闻标题。《扬子晚报》12月11日消息记者昨天获悉,南京栖霞山风景区在桃花涧源头天开崖建造一座水域面积比“明镜湖”大两倍的“枫林湖”,以调节景区的生态环境,进一步恢复该景区原有的山水胜景。据悉,该工程将于今冬明春动工,总投资约400万元左右。由于该湖位于万枫聚集的枫岭和天开崖之间,故暂定名为“枫林湖”。标题:                                        9、你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗?试读下面这段

7、文字,回答问题。有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能走到。这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。这个故事可以看出德国人怎样的性格?                                            

8、二、阅读(一)阅读《纪念白求恩》选段,回答10-15题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没

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