最新-政治理论考试题库(含答案)实用版

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1、一、单项选择题1、中国特色社会主义理论体系,就是包括(C)在内的科学理论体系。A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B.邓小平理论和“三个代表”重要思想C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想D.马列主义毛泽东思想和邓小平理论2、党的十七大报告指出:确保到(C)年实现全面建成小康社会的奋斗目标。A、2010B、2015C、2020D、20303、提高中国共产党的执政能力,首先是要提高(C)。A、拒腐防变的能力B、抵御风险的能力C、领导发展的能力D、应对危机的能力4、构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公

2、平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和(B)的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。A.效率与公平相统一  B.共同建设、共同享有  C.注重效率,兼顾公平D.各尽所能、各取所需5、党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现(C)到二○二○年比二○○○年翻两番。  A.国内生产总值B.国民生产总值  C.人均国内生产总值D.人均国民生产总值6、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别

3、是(A)的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。A.消费需求B.投资需求C.发展需求D.生产需求7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,必须抓好的一项工作就是,以(B)为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。A.促进城乡一体化  B.促进农民增收C.发展现代农业D.培养现代农民8、17大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来

4、就是(A)。A.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系B.坚持“一个中心,两个基本点”的原则绝不动摇C.坚持和完善社会主义市场经济体制绝不动摇D.高举邓小平理论伟大旗帜绝不动摇9.十七大报告指出,国民收入分配应做到(B)。A.效率优先,兼顾公平;B.初次收入分配中也要实现公平与效率的统一C.初次收入注重效率,再分配注重公平D.以市场为导向,尊重市场内在运行规律10.17大报告首提“创造条件让更多群众拥有财产性收入”,以下属于财产性收入的是(D)。A.工资薪金收入B.劳动者年终奖金所得C.劳动者兼职所得D.银行存款利息所得1

5、1、我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是(C)。A.市场经济决定的B.物质利益的差别决定的C.生产力状况决定的D.劳动就业的需要决定的12、我国外交政策的宗旨和目标是(C)。A.独立自主,不结盟B.和平共处五项原则C.维护世界和平,促进共同发展D.加强和发展同发展中国家的团结与合作13、我国时代精神的核心是(D)。A.爱国主义B.为人民服务C.与时俱进D.改革创新14、加强党的执政能力建设,必须坚持的核心是(A)。A.保持党同人民群众的血肉联系B.建设高素质的干部队伍C.改革和完善党的领导体制和工作机制D.加强党的基层组织和党员队伍建设1

6、5、按照中央十七大报告,实现未来经济发展的关键是要在(A)。A.加快转变经济发展方式,完善社会主义市场经济体制方面取得重大发展B.经济结构战略性调整方面取得进展C.企业自主创新能力取得重大发展D.提高经济整体素质和国际经济竞争力方面取得进展16、2008年5月12日,我国四川省汶川县发生(B)级地震。A,7.8B,8.0C,7.6D,7.4.17、8月24日晚,北京奥运会圆满结束,中国以(B)块金牌总数居于金牌榜榜首。这是中国参加奥运会以来,单届获得金牌总数最多的一次。A、50B、51C、100D、10118、党的十七届三中全会于2008年(

7、C)在北京举行。A、9月9日至12日B、9月10日至15日C、10月9日至12日D、10月10日至15日19、中国共产党必须以(C)的精神加强自身建设。A、批评与自我批评B、科学发展C、改革创新D、民主与法制20、把握整体利益和局部利益,要求决策者(A)。A、考虑并满足最大多数人的利益要求,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益B、大力发展生产力,为利益的实现奠定物质基础C、努力建立统一开放竞争有序的市场体系D、首先考虑弱势群体的利益21、党的十七大报告指出:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的(B)。A.行动指南B.重大战略

8、思想C.重大指导方针D.必然要求22、实现人均GDP到2020年比2000年翻两番,人民富裕程度普遍提高,生活质量明显改善,生态环境良好。完成这个新的目标,很大程度

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