浅谈开展课中小学间操活动方案

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1、浅谈开展课中小学间操活动方案　　一、指导思想　　为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，本着“健康第一”的理念，奉行“康乐教育”理念，实施“深度理解”学校教学。致力于学生的健康快乐成长，真正做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号能家喻户晓，深入人心。我们更深切体会到，进一步提高认识，扎扎实实开展学校体育工作，把行动落到实处，才能更全面贯彻教育方针，实施素质教育，促进学校科学，和谐的更快发展。　　二、目标和原则　　（一）目标　　改革学校课间操，优化课间操的时间，空间，形式，内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼；根

2、据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展；优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益；全面提高学校师生的综合素质。　　（二）原则4　　教育性原则；充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育；科学性原则；遵循学生身心发展的规律，利用大课间短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容；全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。　　三、组织机构：组长、副组长、成员：全体教师（体育教师、全体班主任、组长由分管教学校级领导担任）　　四

3、、活动时间　　上课期间每天上午第二节课后，时间30分钟　　五、活动形式　　采用分操和分组活动相结合的形式，以音乐，为背景串联活动全过程。分操以年级为单位，分组活动以班级为单位，根据大纲对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏，身体素质练习，机械练习，舞蹈练习等内容。　　六、场地划分（省略）：根据学生参与的人数、学校场地条件、开展活动项目、从安全角度出发合理划分场地　　七、活动形式大课间体育活动内容及活动流程：（1）、晴天3分钟，上午第二节课后当歌曲“让我们荡起双桨”歌声响起时，各班成两路纵队按指定行进路线到指定位置集合；（2）“兔子舞曲”响起时（8分钟）全体小学部各班学生

4、分成若干小组随乐曲做“兔子操”活动。（注：今后也可改编，创新，深化）；（3）“友谊进行曲”响起时，（2分钟）全体小学部学生按指定地点（事先划分好的地点）根据学校安排进行游戏活动，至大课间结束（具体游戏活动内容见安排表略）；初中部全体指定地点迅速整队，准备做“青春的活力”广播操；（4）广播操《青春的活力》（4分钟）结束，当歌曲“歌声与微笑”4响起时（7分钟）初中部各班同学在班主任带领下，到指定地点活动。（具体安排，活动内容见安排表）略。（5）集合整队，退场（7分钟），当歌曲《明天会更好》响起时，各班迅速集合好队伍，收集归还活动器材，按次序退场。　　八、活动组织　　1、组织分

5、工　　课程教学管理部：负责统筹安排，组织评价。　　教研与老师发展部：负责对大课间活动进行理论指导和帮助。　　学生发展促进部：配合课程教学管理部做好评价工作和提出建设性见意。　　体育组：负责指定实施方案，协调与指导各班级开展活动。　　班主任：为班级第一负责人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律与安全。　　任课老师：自由参与，穿插参与组织活动。　　2、组织要求　　（1）各班必须按照安排表（部分活动内容每周轮换），到指定地点开展活动，不得擅自改变活动地点。　　（2）活动所需器材由学校统一安排，也可自备器材。　　（3）各班要根据学生要求，努力自创，自选一些适合学生心

6、理特点的活动内容，学校定期组织比赛，对有自创的活动进行推广。　　（4）各班要严格按音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。　　九、评价（以班级为单位）　　评价内容：出勤，组织，开展情况，纪律，参与率等。　　评价办法：由课程教学管理部组织人员专门检查；作为优胜班级评比依据。4　　十、雨天安排　　如果碰到雨天，各班先在教室内做室内操，然后由班主任或班队干部组织在教室内开展以游戏，猜迷，脑筋急转弯等活动。　　十一、安全预防及要求　　1、大课间活动时，要求学生要穿适于运动的服装和鞋子，身上不要带有硬器物品（如锁、小刀、徽章、项链等）　　2、行政值班人员做好安全巡视，班主任组织好班

7、级活动，保证秩序井然。　　3、课程值班人员做好每天的评分记录，一周公布一次，每月选出每个年级的“阳光体育文明班级”并颁布绵旗。4