工程经济学第一章

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1、工程经济学EngineeringEconomy陆菊春lujuchun2603@163.com武汉大学经济与管理学院世界上最伟大的财富秘密——复利西塔发明了国际象棋使国王十分高兴,重赏他西塔说:在棋盘的第一格放1粒,第二格放2粒,第三格放4粒,第四格放8粒,直到放满64个格子即可从一粒麦子开始,经过多次乘方,形成了庞大的数据诺贝尔奖金始终发不完的秘密诺贝尔基金成立于1896年,诺贝尔捐款980万美元,开始被限制在银行存款与公债上历经50多年后,诺贝尔基金流失2/3,1953年只剩下300万美元,相当于1896年的30万美元转变观念,投资股票和房地产,2005年,总资产达到5.41亿美元算算你的人

2、生投资何时翻翻72法则:72除以增长率估出投资倍增或减半所需要的时间100年,9%的利率,多长时间可变为200元?8年工程经济学开课背景培养复合型人才是社会的需求工程和技术学科研发的本身的需要社会发展的需要满足学生就业的要求工程经济学是什么?EngineeringEconomy工程经济学:工程+经济工程:工程技术方案经济:经济效果(包括成本和效益)是研究各种工程技术方案的经济效果的一门科学。工程经济学有什么用?从经济学的角度定量分析比较各种工程方案的优劣;对现有的工程项目进行评估;一种工作态度,一种生活态度怎样学习工程经济学?教材:陆菊春主编,《工程经济学》(第三版),武汉大学出版社其他参考资

3、料:各种工程经济学教材学习哪些内容?工程中的经济问题是指什么?成本、效益成本、效益用什么来表示?第二章现金流量及其构成成本、效益受时间因素的影响,怎么办?第三章资金的时间价值与等值计算学习哪些内容?若现金流已知,怎样对工程技术方案的优劣进行评价?第四章经济效果评价方法包括:静态评价方法和动态评价方法现金流受不确定因素的影响发生变化时,怎样对工程技术方案的优劣进行评价?第五章不确定性分析包括:盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析学习哪些内容?如何对工程项目进行经济评价?第六章项目的财务评价 第七章项目的国民经济评价怎样学习工程经济学?学习方法: 多做练习+勤于思考关于考试: 闭卷考试成绩构成:平时

4、(作业、考勤、课堂)+期末考试30%70%第一章绪论第一章绪论一、工程经济学的产生与发展工程经济学为什么会出现?有哪些重要时间节点和重要人物?二、工程经济学的研究对象及特点工程经济学与其他学科不同的地方在哪里?三、工程项目经济评价的基本原则为什么要设定这些原则?一、工程经济学的产生与发展工程经济学(EngineeringEconomy)是以工程技术为主体,以技术—经济系统为核心,研究如何有效利用工程技术资源,促进经济增长的科学。简言之,工程经济学是研究各种工程技术方案的经济效果的一门科学。一、工程经济学的产生与发展1887年,美国土木工程师A.M.威灵顿在铁路线的计算中首先应用了资本费用分析法

5、,并提出了工程利息的概念;1920年,O.B.戈特曼在其著作《财务工程》中提出了用复利法来分析方案;1930年,E.L.·格兰特提出了工程的评价准则,出版了《工程经济学原理》,奠定了经典工程经济学的基础,被誉为“工程经济学之父”;一、工程经济学的产生与发展1951年,迪安(J.Dean)出版《投资预算》一书,提出现金流量贴现方法和投资分配限额原理;1978年,布西(L.E.Bussey)出版《工业投资项目的经济分析》一书,提出了项目的风险和不确定性分析;1982年,J.L.·里格斯出版了《工程经济学》,系统地阐述了工程经济学的内容。一、工程经济学的产生与发展我国对工程经济学的研究和应用,起步于

6、20世纪70年代后期近几年来,教育部规定在工程类专业的教学计划中安排《工程经济学》课程。近来,工程经济学的发展侧重于用概率统计进行风险分析、公共项目或个人投资理财项目的评估、不确定性研究以及非经济因素的研究。二、工程经济学的研究对象及特点研究对象工程项目的不同方案在投资效益上的差别。工程项目是指投入一定资源的计划、规划和方案等可以进行分析和评价的独立工程单元。研究内容如何以最小的投入取得最大的产出如何以最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能二、工程经济学的研究对象及特点综合性:交叉学科,从技术的角度研究经济问题,从经济角度分析技术问题,同时综合其它学科;实用性:所研究的工程技术方案都

7、来源于实际;定量性:工程经济学的研究方法以定量分析为主;比较性:通过经济效果的比较,在多方案中选优;预测性:工程经济分析大多在事件发生之前进行。三、工程项目经济评价的基本原则技术与经济相结合的原则定性分析与定量分析相结合的原则财务分析与国民经济分析相结合的原则可比性原则满足需要的可比性产品品种可比:不同品种可以折算,费用不同时,先调整后比较产量可比:是净产量可比,不是额定产量可比质量可比:不可量化

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