c#asp.net班级综合管理系统毕业设计论文

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1、需要程序，源文件，原创设计加10590222或10140642XX大学英文UniversityofTechnologyandEducation毕业设计题目：班级综合管理系统专业：班级学号：学生姓名：指导教师：二〇××年六月需要程序，源文件，原创设计加10590222或10140642班级综合管理系统设计与开发摘要随着信息时代的到来，教育信息化成为一股不可逆转的潮流。在这潮流中，各校纷纷建起了学校网站，对推进教育信息化充入了生机和活力。但在这其中，我们忽视了班级网络平台的建设和应用，因为在推进教育信息化的工作中，其最终的目的是如何提高学生的教育教学质量，而班级是管理学生的最

2、小单位，直接面对学生的教育教学管理。因此我认为做好班级网络平台的建设和应用将有着非常重要的意义。本系统的开发，主要使用了Visualstudio.net2008作为系统开发环境，并采用了以B/S体系模式的ASP.NET前台开发工具，使用C#语言，以SQLServer2000为后台数据库的开发体系结构。关键词：班级综合管理系统；SQLSERVER2000；B/S体系模式；ASP.NET需要程序，源文件，原创设计加10590222或10140642ClassintegratedmanagementsystemdesignanddevelopmentABSTRACTWithth

3、eadventoftheinformationage,educationinformatizationbecomeainevitabletrend.Inthistrend,theschoolshavebeenbuilttheschoolwebsite,topromotetheeducationinformatizationfillingintothevitalityandvigor.Butinwhich,weignoretheclassofnetworkplatformconstructionandapplication,becauseinpromotingeducati

4、oninformationizationwork,itsfinalpurposeishowtoimprovethestudents'educationteachingquality,andtheclassisthesmallestunitmanagementstudents,directlyfacingthestudent'seducationteachingmanagement.SoIthinkdoclassnetworkplatformconstructionandapplicationwillhaveveryimportantsignificance.Thissys

5、temdevelopment,mainlyusetheVisualstudio.net2008asasystemdevelopmentenvironment,andusetheB/SsystemmodelofASP.NETforegrounddevelopmenttools,usingc#languagetoSQLServer2000forbackgrounddatabasedevelopmentsystemstructure.Keywords:Classintegratedmanagementsystem;SQLSERVER2000;TheB/Ssystemmode;A

6、SP.net需要程序，源文件，原创设计加10590222或10140642目录第一章绪论11.1开发背景11.2课题意义11.3研究现状以及发展趋势2第二章技术方案32.1NET概述42.2ASP.NET简介52.3C#简介72.4SQLServer简介8第三章需求分析93.1可行性分析93.1.1经济可行性93.1.2技术可行性93.2功能结构分析103.3业务流程分析11第四章系统总体设计124.1系统开发环境124.2数据库134.2.1数据库设计134.2.2数据库E—R图设计164.3各个模块基本流程图设计174.3.1管理员模块174.3.2班级新闻信息管理模

7、块174.3.3班级基本信息管理184.3.4相册管理194.3.5留言板管理204.4输入输出设计214.4.1输入设计214.4.2输出设计22需要程序，源文件，原创设计加10590222或10140642第五章系统实现235.1首页235.2系统登录245.4添加新闻信息295.5新闻管理315.6班级基本信息编辑335.7照片上传365.8相册管理385.9留言管理385.10关键技术39第六章系统测试426.1概述426.1.1概念和意义426.1.2特性436.1.3重要性436.2本系统测试描述43结论45参考文