窦桂梅：《玫瑰与教育》

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1、她这样教课——经意与不经意之间，轻松与不轻松之间，圆满与不圆满之间她这样为学——听课，听得出门道；评课，评得出名堂；写课，写得出水平她这样管理——定位、到位，不越位；听从、跟从，不盲从；建功、立功，不居功。她对学生如是说——不管怎样，总要读书；不管怎样，总要善良；不管怎样，总要心向光明！她对年轻教师如是说——工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书，工作再忙也要读书著名教育专家、清华大学附小校长兼书记窦桂梅爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得

2、痛苦，有泪可落，却不是悲凉。《清谈与忧患》《在听说读写的背后》《日本教育管窥》《在白纸黑字的沃野上》《清谈与忧患》“孩子的心是透明而脆弱的，‘小心轻放’孩子的心——这是为人师的底线。”《在听说读写的背后》一、拥有自己的教学风格二、幸福地活着，寻找安详三、题海战术，我们要怎样做《日本教育管窥》“让我们的学生做一个有根的中国人，弘扬民族的优秀文化，避免成为人家文化、经济的奴隶。”《在白纸黑字的沃野上》“每每阅读，感觉总有一股新的力量注入我的身心。渐渐地，我便驾着读书之舟，追逐那纯粹的快乐，试图驶向广阔的海洋。”我庆幸，自己不曾错过：在我的

3、微笑中，那花开的声音，泛着明亮的光泽，和着脉搏的跳动，美丽着，芬芳着......1.《给教师的建议》[苏]苏霍姆林斯基著2.《爱的教育》[意]亚米切斯著3.《陶行知教育名篇》陶行知著4.《做最好的老师》李镇西著5.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著6.《不跪着教书》吴非著7.《新教育之梦》朱永新著8.《教育的理想与信念》肖川著9.《民主主义与教育》[美]杜威著10.《把整个心灵献给孩子》[苏]苏霍姆林斯基著11.《为了自由呼吸的教育》李希贵著12.《与青春同行》李镇西著13.《多元智能》[美]加德纳著14.《爱弥尔》[法]卢梭著15.《

4、赏识你的孩子》周弘著16.《我的教育苦旅》高万祥著17.《玫瑰与教育》窦桂梅著18.《给教师的一百条新建议》郑杰著19.《校本研修面对面》陈大伟著20.《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞萍著教师读书修身推荐书目