《心理团辅策划》word版

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1、人际关系辅导表1团体活动计划书1、名称大学生对人际交往的认识2、目标大学生3、对象规模约8-10人4、活动时间待定5、主要场所教室6、团体方案详见表27、团体评估方法心理问卷和讨论交流表2团体活动方案设计表活动流程活动名称活动时间活动目标热身活动你言我语5mins活跃小组气氛，调动小组成员积极性主题引入趣味心理测试5mins引导组员进入主题，积极思考主题活动萝卜蹲10mins通过该活动，让组员展开关于人际交往的更深刻的思考和讨论分享分享时刻5mins激发小组成员对以上活动的感悟总结2mins以概括的语言将主题升华一、热身活动1.活动名称：你言我语2.活动过程：Ø组员围成一个大圈，成员

2、之间保持一定的间隔。Ø由领导者向其中一位组员小声传递一句话，再依次传递下去，由最后一位同学说出所听到的答案。Ø领导者公布答案，大家交流自己所听到的信息。3.材料：无4.分享：由小组成员各抒己见，发表对活动的看法二、主题引入1.活动名称：趣味心理测试2.活动过程：Ø首先，领导者请所有组员做一道关于人际交往的趣味心理测试题，并分析答案Ø然后，领导者再将一份心理问卷发给组员，请他们在一定时间内完成3.材料：心理问卷美国著名教育家卡耐基先生曾指出：一个人事业的成功，只有15%是由他的专业技术决定，另外的85%，则要靠人际关系。你是否善于交际？请回答下面的问题：1、一位朋友邀请你参加（他）她的

3、生日。可是，任何一位来宾你都不认识：A:你借故拒绝，告诉（他）她说：“那天已经有别的朋友邀请过我了”。B:你愿意早去一会儿帮助（他）她筹备生日。C:你非常乐意借次去认识他们。2、在街上，一位陌生人向你询问到火车站的路径。这是很难解释清楚的，况且，你还有急事：A:你让他去向远处的一位警察打听。B:你尽量简单地告诉他。C:你把他引向火车站的方向。3、你表弟到你家来，你已经有两个月没有见到过他了。可是，这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影：A:你让电视开着，与表弟谈论。B:你说服表弟与你一块看电视。C:你关上电视机，让表弟看你假期中的照片。4、你父亲给你寄钱来了：A:你把钱搁在一边。B:你

4、买一些东西，如：油画、一盏漂亮的灯，装饰一下你的卧室。C:你和你的朋友们小宴一顿。5、你的邻居要看电影去，让你照看一下他们的孩子。孩子醒后哭了起来：A:你关上卧室的门，到餐厅去看书。B:你看看孩子是否需要什么东西。如果他无故哭闹，你就让他哭去，终究他会停下来的。C:你把孩子抱在怀里，哼着歌曲想让他入睡。6、如果你有闲暇，你喜欢干些什么？A:呆在卧室里听音乐。B:到商店里买东西。C:与朋友一起看电影，并与他们一起讨论。7、当你周围有同事生病住医院时，你常常是：A:有空就去探望，没有空就不去了。B:只探望同你关系密切者。C:主动探望。8、在你选择朋友时，你发现：A:你只能同你趣味相同的人

5、们友好相处。B:兴趣、爱好不相同的人偶尔也能谈谈。C:一般说来你几乎能同任何人都合得来。9、如果有人请你去玩或在聚会上唱歌，你往往：A:断然回绝。B:找个借口推辞掉。C:饶有趣味地欣然应邀。10、对于他人对你的依赖，你的感觉如何？A:避而远之，我不喜欢结交依赖性强的朋友。B:一般地说，我并不介意，但我希望我的朋友们能有一定的独立性。C:很好，我喜欢被人依赖。答案说明:【选择第一个选项为3分；选择第二个选项为2分；选择第三个选项为1分。】【分数为25―30】:你非常善于交际，你的伙伴们非常喜欢你，你总是面带笑容，为别人考虑的比为自己考虑的要多，朋友们为有你这样一位朋友而感到幸运。【分数

6、为15―25】:你不喜欢独自一个人呆着，你需要朋友围在身边。你非常喜欢帮忙－－如果这不花费你太多精力的话。【分数为15分以下】：注意，你置身于众人之外，仅仅为自己而活着。你是一位利已主义者。要奇怪为什么你的朋友这样少，从你的贝壳中走出来吧1.总结：分析组员完成的心理问卷结果，组员间进行交流分析二、主题活动1.活动过程：活动名称：萝卜蹲2.活动过程：a.每个成员根据自身的特点（这个特点可以是性格或外貌或个人喜好等），起一个外号，并自己设计一个标志性的动作。轮到自己介绍时要说出自己的代号和名字,并做一个相应的动作,如“我是萝卜,我叫XX”，同时做一个和萝卜有关的动作（动作可以随意做）。b

7、.所有成员都介绍完后,由主持人任意点一名成员，这名成员说完自己的代号和名字后任意指出下一名队员，必须指出这名队员的代号，如“我是萝卜，我叫XX”（并作相应动作），萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完桔子蹲（另外一名成员的代号）”，被指名的成员要说“我是桔子，我叫XX（做相应动作），桔子蹲，桔子蹲，桔子蹲完可乐蹲”，差不多每个成员都被点到后结束。3.材料：无4.分享：由小组成员各抒己见，发表对活动的看法三、总结请各个组员对本次团辅活动进行评价建议，有领导者总结组员的发言