浅谈中国画题跋

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈中国画题跋　　【摘要】题跋它是中国画的重要组成部分，它起着平衡画面、美化构图、增加国画画面的艺术力，同时也有着对画作思想性，逻辑性的作用，以便增强作品的意境、不仅是对作品的阐释，也引导欣赏者对国画里面之外的联想，客观上起了画龙点睛的作用、同时也拓展了对作品艺术性和绘画内容更加全面深入的诠释。从中国画创作、发展和轨迹上看，题

2、跋有作者书写，也有别人补充或者评鉴等，而题跋很适合用于中国画的题写诗文和署名、记时的特点。中国画上题写的诗文与书法，不仅仅有助于补充绘画的意境，也增加了画面的艺术表现，是画家表达感情、抒发个性、�强绘画艺术感染力的重要手段之一。可以说中国画的历史是和书法、诗文同一出处的历史。　　【关键词】题跋；形式；作用价值；中国画　　1、中国画题跋的概述　　一般来说写在书、碑帖、字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，连起来就叫做题跋。内容是鉴赏、品评、记事、考订等。清代段玉裁《说文解字注》上面写道：“题，额也

3、……引申为凡居前之称”。[1]为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在中国绘画中，只有画家在画幅上题上诗文、题跋和印章之后，才算完成了创作的整个过程。所以题跋是中国画艺术不可缺

4、失的组成部分，这样就形成了国画独有的特征。在画幅上题跋，是我国所有画家艺术思想的产物。　　在中国画中写意的文人画在绘画观念上特别强调托物言志、怡情悦性和表现画家自己的审美感受；在艺术的表现上，它要求“意存笔先，画尽意在”，“以形写神，形神兼备”，同时注重“书画同源”和“诗文入画”、“以书入画”，诗书画印的巧妙结合就相得益彰，体现了中华民族文化精髓的思想。　　2、中国画题跋的作用　　题跋一般寓意深刻，概括精炼，并且要与画相辅相成，相得益彰。不少画家甚至喜笑怒骂，谐庄成趣，借题发挥。书写画跋语不是很简单的

5、随意就可以写成的，它来之不易，它不是简单地用文字描写绘画，而它重要的是在用题跋表达画外之音画外之意。懂的这些知识后，然后再来欣赏国画就比较容易了，也可以说是欣赏国画的入门之一吧。下面就讲一下题跋在花鸟画、山水画、人物画里面的欣赏作用　　欣赏花鸟画为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培

6、训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　郑板桥有一幅名画叫《兰竹》，如果单单只从画面来看，它只是一颗墨兰再加两枝墨竹，并没有引人入胜的地方。但是读过他题画诗“日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”你就会被这位愤世嫉俗的画家带到了他那孤影自赏的意境中去。清代扬州画派李鲜的一幅《鸡冠花》是中国画中比较常见的，可是他在画中的题跋写道：“笑君博带峨冠立，俯首秋风不肯啼。”这就产生了不同的艺术效果，不仅使鸡冠花具有人

7、格，还表达了画家的清高思想。还有在国民统治时期，王友石在《向日葵》上题跋：“恨尔一心偏向日，不知日落将谁倾。”用谐音作比喻，把日伪、汉奸和走狗骂得拍案叫绝，表达了画家的一颗爱国之心。　　欣赏山水画　　近代画家蒲华的《山晴水明图》，画面远景山峰浑厚，中景竹林幽深，近景有两个人相遇在桥上。这幅国画画面要是不看画面上的题跋的话，无非是很常见的“可居可游之景”类的文人山水画，但作者在画上题：“山路苍茫风日晴，相逢路上画幽情。地多山竹宜琴鼓，水气空明竹气清。”题上这首诗，一下子使这幅画的题意深化了。尤其是最后一

8、句，既有写景也是有在写人，也深化了整个画面的主题。　　欣赏人物画为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　现代齐白石画的一幅写意人物