替普瑞酮治疗慢性萎缩性胃炎的临床体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。替普瑞酮治疗慢性萎缩性胃炎的临床体会  [摘要]目的总结替普瑞酮治疗慢性萎缩性胃炎的效果,为胃炎用药治疗提供参考。方法实验方便选择确诊并收治药物治疗的92例慢性萎缩性胃炎患者,分为人数均等的两组进行治疗方案对比,即采取常规治疗的对照组以及常规治疗基础上加用替普瑞酮治疗的观察组,每组患者46例。对比两组慢性萎缩性胃炎患者的胃镜复查结果、治疗前后症状积分变化、药物不良反应情况。结果

2、治疗前患者症状积分结果对比,差异无统计学意义。治疗后对比治疗前两组慢性萎缩性胃炎患者症状均有改善且观察组改善幅度大于对照组。另外,观察组患者总有效率为%,对照组者总有效率为%,组间胃镜复查结果对比观察组优于对照组。经统计学软件计算差异有统计学意义。另外,患者治疗期间无严重不良反应问题。结论用替普瑞酮治疗慢性萎缩性胃炎在症状改善方面、治疗方面效果均优于常规治疗,且无显著不良反应表现,具有临床实施价值。  [关键词]替普瑞酮;慢性萎缩性胃炎;症状积分;胃镜检查;不良反应  [中图分类号]R573[文献标识码]A[文章编号]1674--0148-03  [A

3、bstract]ObjectiveThispapertriestosummarize为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。theeffectofteprenoneinthetreatmentofchronicatrophicgast

4、ritisandtoprovideareferenceforthetreatmentofgastritis.MethodsAtotalof92patientsfromJanuaryXXtoDecemberXXwhohadbeendiagnosedandtreatedwithchemotherapywereconvenientlyselectedinthisstudy.Thepatientsweredividedintoequalnumbersoftwogroupstocomparetreatmentoptions,thatis,totakethecon

5、ventionaltreatmentofthecontrolgroupandconventionaltreatmentplusteprenonetreatmentintheobservationgroup,with46patientsineachgroup.Comparingthetwogroupsofpatientswithchronicatrophicgastroscopyreviewresults,symptomscoresbeforeandaftertreatment,adversedrugreactions.ResultsThesymptom

6、scoreofthepatientsbeforetreatmentwasnotsignificantlydifferent.Aftertreatment,thesymptomsofbothgroupsofpatientswithchronicatrophicgastritiswereimprovedandtheimprovementrateoftheobservationgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup.Inaddition,thetotaleffectiveratewas%intheobservation

7、groupand%inthecontrolgroup.Theresultsoftheendoscopicexaminationwerebetterthan为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。thecontrolgroup.Acco

8、rdingtothestatisticalsoftware.Inaddition,therew

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