静宁县中学开展阳光体育运动的现状调查与分析

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1、学号20091101050118　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　密级______________兰州城市学院本科毕业论文静宁县中学开展"阳光体育运动"的现状调查与分析　　　　　　　　　学院名称：体育学院　　　　　　　　　专业名称：体育教育　　　　　　　　　学生姓名：王建余　　　　　　　　　指导教师：王芳媛　　　　　　　　　　　　二○一三年三月BACHELOR'SDEGREETHESISOFLANZHOUCITYUNIVERSITYJingningcountyMiddleSchooltoinverstigatethestausofsp

2、ortsanobjectiveevaluationandanalysis　　　　　　　　　College：CollegeofPhysicalEducation　　　　　　　　　Subject：SportsEducation　　　　　　　　　Name：WangJianyu　　　　　　　　　Directedby：WangFangyuanMar2013　　　　郑重声明　　　　　本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内

3、容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。本人签名：日期：摘要　　　　本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对静宁县中学开展阳光体育的现状进行抽样调查，目的是对其开展阳光体育的现状进行一个客观的评价与分析，找出制约静宁县中学开展阳光体育运动因素，提出发展对策，构建具有生命活力的学校体育活动，为学生的全面发展奠定基础。　　　　关键词：静宁县中学；阳光体育；现状ABSTRACTInthispapertheuseofaquestionnairesurvey,literat

4、ureandstatisticsandsoon,tocarryoutthesunJingningcountyMiddleSchooltoinverstigatethestausofsportsanobjectiveevaluationandanalysisJingningMiddleSchooltoidentifyconstraintstocarryoutsunsportsfactors,thedevelopmentofcountermeasures,buildashoolwithadynamicsporttolifeforstudentslay

5、thefoundationforall-rounddevelopment.　　Keywords:JingningCountyMiddleSchool;thesunandsports;presentsituation.目录1引言12研究对象与方法12.1研究对象12.2研究方法12.2.1文献资料法12.2.2问卷调查法12.2.3数据统计法12.2.4访谈法13结果与分析23.1静宁县中学开展"阳光体育运动"的现状23.1.1开展"阳光体育运动"的情况调查23.1.2学生参加"阳光体育运动"的认知和态度33.1.3学生课余活动的利用情况23.2影

6、响"阳光体育运动"开展的因素分析43.2.1体育师资严重不够，教师队伍素质不高43.2.2场地器材缺乏较严重53.2.3体育活动的时间因素53.2.4学校领导管理乏力，家长观念存在误区53.3静宁县中学"阳光体育运动"的发展前景64结论与建议64.1结论64.2建议65参考文献76致谢87调查问卷91引言　　为全面贯彻党的教育方针，认真落实"健康第一"的指导思想，在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼热潮，切实提高学生体质健康水平，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛

7、、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（下文简称阳光体育运动）。4月29日，"阳光体育运动"在北京全面启动。为了更好的开展此项运动，本文结合教育部落实在校生一小时活动时间的要求及新课程标准理念下开展阳光体育活动、促进学校校园体育文化建设的目标任务，以"阳光体育运动"实施的途径（1体育教学；2体验课外活动；体质健康标准的实施）为调研的主线，对静宁县中学开展"阳光体育运动"的现状进行调查和分析，目的是了解和掌握静宁县中学生参加阳光体育活动的现状，找出制约静宁县中学开展阳光体育运动的因素，并"以点带面"提供改善静宁县中学学生参加"阳光体育活动"的参考依据

8、，从而推动这项活动全面、科学、有序地开展。2研究对象与方法2.1研究对象　　以静宁县的4所初级中学"阳光体育运动"的开展情况为研究对象。