市教育局党委书记在全市教育干部暑期培训班总结会上的讲话

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1、市教育局党委书记在全市教育干部暑期培训班总结会上的讲话同志们:这次全市教育干部暑期培训班很快就要结束了，在短短的1天半时间里，市四大家分管领导亲临指导，国初副书记、满意副市长作了非常重要的讲话，市教育局局长奉祥明同志作了主题报告，省教育厅朱厅长、专家肖川博士上了非常生动的辅导课。这次培训班时间虽然不长，但通过这次集中学习，同志们深刻反思了教育内部当前存在的一些深层次问题，明确了构建衡阳和谐教育的内容和本质要求。具体说来这次培训班有以下四个特点：一是规模大，形式活。参加这次培训班的有各县市区教育局长、书记，局直单位党政主要负责人，市教育局科室负责人和副处以上干部，

2、部分民办学校校长共150余人。既有领导讲话和辅导报告，又有专家授课，内容非常丰富,形式也很活泼。二是主题突出，目的明确。这次培训班，不是一般的工作会议，也不是一般的业务学习。培训班的主题，紧密结合党和国家的执政理念，非常具有针对性。胡锦涛总书记指出，构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设社会主义社会，开创有中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的重大任务，温家宝总理强调，要努力构建社会主义和谐社会。全国上下，各行各业，按照党和国家的要求，都纷纷提出要在和谐中发展，在发展中追求和谐。根据这一情况，市教育局经过反复研究，决定今年培训班的主题是：进一步坚持和实践科

3、学发展观，在发展中努力构建衡阳和谐教育，这既符合上级的要求，又跟我们的工作目标相一致。三是培训认真，效果明显。这次培训班，大家认真学习了祥明局长的主题报告，认真听取了国初副书记、满意副市长的重要讲话，听取了朱厅长和专家的讲课，同志们纷纷表示收获很大。第一，深刻认识到构建衡阳和谐教育任重道远。大家一致认为国初副书记、满意副市长、祥明局长对努力构建衡阳和谐教育作了深刻贩阐述，高屋建领，指出了我市教育发展的许多不和谐音符。一是事业发展不和谐，普职成教、公民办教育和城乡教育失衡，教育教学质量严重不平衡；二是教育内外环境不和谐，职能部门有事没事查，学生家长找，令学校疲予应

4、付；三是教育自身不和谐，个别班子不团结、干群关系不协调、干部竞争风气不正、办学行为不规范、学校安全事故时有发生等。这些现象的存在,滤布大家非常清醒地意识到，构建和谐教育决非一夕之功,需要我们长期努力。第二，深刻认识到构建和谐教育必须把产生不和谐的原因找岀来，并加以解决。大家认为当前教育虽然取得了较大成绩，但自身也存在许多问题。这些问题的产生，既有客观原因，也有主观因素。对于客观原因，我们一味去追究只能是推卸责任的做法。大家对只找主观原因，只谈教育内部，从自身找原因非常赞同，都认为，只有我们自身工作做好了，才能赢得党委、政府和人民群众对构建和谐教育的重视和支持对这

5、些自身原因，祥明局长进行了深刻分析：一是教育思想不端正，二是教育管理不到位，三是教师职业道德下滑。大家一致认为找准了问题的症结，射中了靶心。第三，接受了新知识，更新了观念。这次培训班与以前有一个明显不同，就是我们专门请来了专家为我们上课,两位都是资深教育专家，朱厅长是教育学博士，又从事领导工作，另一位专家专门从事教育研究工作，理论造诣很高。大家认真听取朱厅长和肖博士的讲课，感受如坐春风，纷纷表示大大开阔了眼界，受益匪浅。两位专家的讲课，既有理论高度，又非常贴近教育第一线，针对性很强。朱厅长着重讲授了基础教育的现状、困难及一些解决的良策和发展方向，既宏观又微观，听

6、了令人耳目一新，肖博士针对一些过时的教育思想、教育观点提出了意见，又向大家重点阐述了教育前沿理论，有深度，有新意。大家纷纷表示，今后这样的专家讲课要经常进行，甚至可以定期化，1个月一次或两个月一次，这对于加强教育干部和校长们的学习将大有俾益。第四，进一步理清了工作思路。通过学习祥明局长构建构建和谐教育的主题报告，大家对教育内部问题有了更清醒的认识，对教育的工作思路更加清晰了。祥明局长提出一是事业发展要和谐。要确保农村教育的重中之重地位不动摇，要大力发展普通高中教育，积极发展职业教育，规范发展民办教育；二是管理机制要和谐，要积极稳妥推进中小学人事制度改革，要大力实

7、施和谐校园、和谐机关创建工程；三是人文氛围要和谐，要以学生为本，一切为了学生，要以人才为本，大力建设师资队伍，要以思想作风建设为重点，狠抓干部队伍建设。大家一致认为这三大要求既有理论高度又紧密结合实际工作，明确了构建和谐教育的努力方向，抓住了教育的热点和难点。我们只要将这些行动落到实处，必将有力地推动我市教育改革和发展。四是会风严谨，纪律来明。会议期间，大家都严格按照会议要求，进行封闭学习，遵守会议纪律。对号入座，按时参加会议。整个培训班期间，基本上没有人以这样那样的原因请假，也没有人无故缺席，都集中精力参加学习培训。大家都能抛开手头的工作，深刻剖析教育内部存在

8、的深层次问题，认真思考解