整理后音乐作业

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1、-整理后的音乐作业一、填空题1、现代儿童音乐教育理论认为：综合性的音乐教育活动更接近儿童的天性，是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。2、幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是诊断性原则、针对性原则和建设性原则。3、学前儿童音乐教育的特点是游戏性、综合性和整体性。4、在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作、舞蹈动作5、6、现代儿童音乐教育理论认为：游戏的音乐教育活动更接近儿童的天性，是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。7、音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进___大脑___发展、提高运动能力、增

2、强身体健康几个方面。8、在为幼儿选择音乐欣赏材料时，常用的截选改编方法是截选片段和压缩结构9、人的高级神经活动所需的重要条件之一，是脑的最佳唤醒状态，或称适宜唤醒状态10、歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和_体态表情，更是特指歌声所传达出的感情——声音表情11、学前阶段所进行的音乐教育的本质是——人的基本素质教育12、日本音乐教育家铃木通过______铃木音乐__________教学法研究和实践其教育思想。13、幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和发展性功能两类。14、幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的

3、人的_基本素质___________教育。15、在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有__参与_____和______退出_______两种。16、幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：动作材料_________语言材料和视觉材料、三种。17、学前儿童音乐教育的媒介是音乐作品。18、幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为____书面评价______和__口头评价________。19、学前儿童音乐教育的特点是游戏性、综合性和整体性。.---20、音乐活动的

4、基础是指幼儿__发展水平____________和__已有的经验____________。21、按音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、打击乐器演奏、韵律活动和_音乐欣赏_________四个方面。22、人的高级神经活动所需的重要条件之一，是脑的最佳唤醒状态，或称__适宜唤醒状态23、幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的_基本素质___________教育。24、幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：___乐器_________、___音乐________和配器方案。25、音乐起源于人类自身的______社会

5、实践_______活动。26、专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的应用。27、人的高级神经活动所需的重要条件之一，是脑的最佳唤醒状态，或称适宜唤醒状态。28、专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的应用29、学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得全面、和谐的发展。30、教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为：表情、动作和噪音三个方面。31、在为幼儿选择音乐欣赏材料时，常用的截选改编方法是截选片段和压缩结构32、在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对

6、幼儿的学习进行指导，指导方法主要有参与和退出两种。33、幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及即兴歌唱说话等。34、歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态表情，更是特指歌声所传达出的感情——面部表情35、幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类___动作总谱_________、图形总谱和语音总谱。36、幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。学前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在形式上、过程上、和目的上综合一体。37、为幼儿选择歌

7、曲是要从___音域_、__节奏__、___旋律_、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。38、按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为_认知___、_情感__和态度____三个方面。39、歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾_歌词__、__曲调____两个方面。40、幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为_____书面评价__和____口头评价______。41、幼儿园集体音乐教育的评价原则有____诊断性_____、_____针对性____和建设性原则。42、幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主

8、要是___有重复、有变化__________的原则、______.---层层深入不断提高_____的原则和动静交替的原则。43、幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：___适应性功能_、_发展性功能___。44、在幼儿园音乐教育