部编人教版小学语文二年级上册第二单元总复习

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1、部编语文二年级上总复习第二单元第二单元：场景树木动物农事学习重点：1.在不同的语境中识字学词。2.发现汉字规律，运用开场字表义、声旁表音的特点归类识字。单元学习目标课文：1.认55个生字，读准2个多音字，会写40个字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归纳法识字，会写28个词语。2.结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。3.了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量词。4.背诵四篇课文。5.初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛苦劳作和丰收的喜悦，体会大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。课文内容复习回顾

2、课文——1、《场景歌》2、《树之歌》3、《拍手歌》4、《田家四季歌》快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事？2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？第二单元课文内容回顾会用量词：一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）鱼塘一（）稻田一（）垂柳一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）红领巾一（）欢笑识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑识字1.《场景歌》我会用量词：一（）孩子一（）野花一（）漆黑一（）衣服一（）微风一（）

3、清泉个朵识字1.《场景歌》片件阵股我知道：杨树（），榕树（），梧桐树叶像（），枫树秋天（）（）四季披绿装。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏（）活化石，（）开花满院香。手掌高叶儿红课文2.《树之歌》壮松柏木棉桦树水杉金桂你拍二，我拍二，（）是伙伴。你拍三，我拍三，（）飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空（）会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有（）。你拍六，我拍六，（）唱不休。……你拍八，我拍八，大小动物（）。你拍九，我拍九，人和动物是（）。你拍十，我拍十，（）是大事。孔雀锦鸡课文3.《拍手歌》雄鹰燕群猛虎黄鹂百灵都有家朋友保护动物春季是个播种的季节，（）开了，（）长出来了。夏

4、季农民伯伯很忙碌，他们采了（）又（），每天早起（），归来（）。秋季是丰收的好季节，（）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（）。农民伯伯种粮很（），粮食来之不易，我们要（）粮食。花课文4.《田家四季歌》草蚕桑插秧勤耕作戴月光谷喜洋洋辛苦爱惜字词内容复习1.滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号2.梧桐掌枫松柏装桦耐守银杉化桂3.世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休4.季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了语文园地二：葡萄紫狐狸笨酸我会认——我能读准chǎng广场场cháng场院liǎo了解了le来了多音字我会读1.园孔桥群队旗铜号领巾2.杨壮桐枫松柏棉杉化桂3.歌丛深处六熊猫九朋友4.季吹肥农忙归戴辛苦年我

5、会写群（　　）铜（　　）桂（　　）壮（　　）洋（　　）桐（　　）娃（　　）状（　　）外（　　）朋（　　）风（　　）季（　　）处（　　）明（　　）枫（　　）李（　　）形近字组词1.花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2.杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3.丛林深处竹林熊猫朋友4.四季春季春风月光秋季身体辛苦冬季棉衣我会认——我能读准泡（pāo）桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果识字二识字三——说说每组加点的字有什么相同之处孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅课后重点词认读——第二单元......识字四播种插秧耕田采桑除草割麦打谷单元学习目标园地：1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初

6、步建立部首的概念，学会部首查字法查字典，认识7个字。2.朗读、背诵“日积月累”中楹联，初步了解大意。3.朗读《十二月花名歌》，了解十二月花事，感受大自然的奇妙。查字典当遇到认识的字用什么查字法？音序查字法当遇到不认识的字用什么查字法？部首查字法部首查字法第一，确定部首，数部首几画。第二，在“部首目录”中找到这个字的部首和页码。找部首的页码。第三，按照页码，在检字表中找到相应的部首。再数数要查的字除去部首还有几画，然后在相应位置找到这个字和在正文中的页码。找部首，数笔画，找字。方法儿歌遇到生字不用怕，我用字典来查查。先数部首有几画，部首目录找到它。部首右边是页码，翻看检字表

7、靠它。再数生字剩几画，检字表中仔细查。找到生字记页码，翻看正文认识啦！部首查字法要查的字部首除去部首有几画字的页码读音肥熊棉年识字2《树之歌》课后积累树木的谚语1.十年树木，百年树人。2.树高百尺，叶落归根。3.树无根不长，人无志不立。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。树长得再高，落叶还是要回到树根，多指作客他乡的的人最终要回到故乡。是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。楹联诗句1.有山皆图画，无水不文章。2.一畦春韭绿，十里稻花香。3.忠厚传家久，诗书继世长。有山水的地方像图画、文章一样美丽，形容该地方风景优