xx重阳节活动主题班会

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX重阳节活动主题班会　　重阳节临近，班会课上老师要怎样向同学们介绍这个节日呢?我们可以借鉴下面的例子。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!XX重阳节活动主题班会　　活动目标：　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。　　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。　　

2、活动准备：　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。　　活动过程：　　一、谈话导入　　同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?　　二、认识重阳节　　1.了解重阳节的来历时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老

3、师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。　　2.介绍重阳节的风俗习惯　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。　　3.关于重阳节的诗歌　　《采桑子重阳》毛泽东　　《九月九日忆山东兄弟》王维　　《过故人庄》孟浩然　　三、发表感言　　播放图片，发表感想。　　(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?　　a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。　　b.讲一个动人的故事给

4、老人听。　　c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。　　d.陪伴老人一起散步。　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。　　(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。　　四、活动总结时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　

5、通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!XX重阳节活动主题班会　　活动目标：　　1.使学生了解重阳节的来历和风俗。　　2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。　　3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备　　1.收集关于重阳节的来历和有关风

6、俗的资料。　　2.让孩子准备好制作小礼物的材料。　　活动过程：　　一、谈话、讲故事导入。　　师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说：“爷爷奶奶好。”)　　师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值

7、得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、认识重阳节。　　师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)　　师介绍重阳节的风俗习惯。　　师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：“重阳节快乐”。　　3.关于重阳节的诗歌。　　师：有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一

8、首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。　　三、畅所欲言　　1.师：孩子们，我们都有爷