幼儿园毕业典礼活动策划方案报告

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1、完美.WORD格式.整理幼儿园毕业典礼活动方案活动目的:1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2.萌生对小学生活的向往之情。活动准备:1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。2.选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼”7、各班准备演出节目。活动过程:歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加2.主持人:老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了XXX幼儿园学前班毕

2、业典礼的序曲。幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈老师:亲爱的大班小朋友合:大家好!幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。范文.范例.指导完美.WORD格式.整理老师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。合:XXX幼儿园毕业典礼正式开始。老师:三年来的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。幼儿:我们非常感激陪我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听听园长妈妈的教诲吧!园领导讲话:3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》(今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小

3、学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还耍小脾气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!)4.老师:孩子们,在这个悄然而至的夏季,我挥动着手,远远地向你们告别。你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语:《最好的未来》5.老师:望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻学前班班组所有的

4、老师心情也都非常的激动。请听学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》范文.范例.指导完美.WORD格式.整理(今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子;多么希望,在你们幼小的心田上

5、,撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!)6.幼儿:聆听着老师妈妈的声音,我们再一次跟您说一声:“再见!等我带上红领巾,再来向您问声好。”请欣赏学前班幼儿带来的《老师,再见了》(时间像飞鸟,嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了,明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导。老师,老师再见了,幼儿园,幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们来问好!)7.颁发毕业证书、赠送礼物!8.结束本次活动。《音乐:同一首歌》老师:亲爱的小朋友们,这是

6、我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你,因为你们是我们的快乐。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!范文.范例.指导完美.WORD格式.整理师:XXX幼儿园毕业典礼到此结束!明年再会!XXX教育幼儿园大班毕业诗今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。亲爱的老师、亲爱的老师,我有很多话想对您说:三年前我第一次来到这里,玩具扔满地,还要发脾气。今

7、天,站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了许多道理。亲爱的老师、亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!再见吧,老师!以后我一定来看您,向您汇报我的学习成绩!对老师说:“亲爱的老师,我想对你们说:”三年来,您给了我许多关爱,生病时,您对我问寒问暖,睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,上课时,您教给我们许多知识和本领。从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。亲爱的老师,我从心里感谢您!”●对爸爸、妈妈说:“亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们

8、说:”谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长,以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,爸爸妈妈放心吧,我爱你们,我是你们永远的骄傲。”●对弟弟、妹妹说:“亲爱的弟弟、妹妹们,我想对你们说:范文

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