16秋福师中国文学史专题一在线作业一

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1、奥鹏17春16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一一、单选题（共10道试题，共20分。）1.建安七子中成就最大的是（）。A.孔融B.刘桢C.阮瑀D.王粲正确答案：2.我国第一部诗歌总集是：A.《易经》B.《古诗十九首》C.《楚辞》D.《诗经》正确答案：3.下列作家中，不属于“建安七子”的是（）。A.孔融B.刘祯C.徐干D.杨修正确答案：4.（）是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征。A.自然平淡B.语言质朴C.含义深远D.象征意蕴正确答案：5.（）是西汉作家王褒所写的咏物赋。A.《鹦鹉

2、赋》B.《洞萧赋》C.《归田赋》D.《芜城赋》正确答案：6.《文心雕龙》所说“尽锐于《三都》，拔萃于《咏史》，指的是（）。A.班固B.张衡C.左思D.庾信.正确答案：7.记述了周始祖后稷的诞生和发明农业、定居邰地的史实的《诗经》篇目是（）。A.《皇矣》B.《公刘》C.《生民》D.《绵》正确答案：8.鲁迅先生曾称赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作品是：A.《汉书》B.《诗经》C.《史记》D.《战国策》正确答案：9.《孔雀东南飞》最早见于（）。A.《昭明文选》B.《玉台新咏》C.《乐府诗集》D.

3、《古文苑》正确答案：10.现存的北朝乐府民歌绝大部分保存在（）。A.“杂曲歌辞”B.“清商曲辞”C.《玉台新咏》D.《横吹曲辞》的《梁鼓角横吹曲》正确答案：福师《中国文学史专题(一)》在线作业一二、多选题（共20道试题，共40分。）1.当时曹操的军国檄文都出自七子中的()。A.应瑒B.阮瑀C.陈琳D.刘桢正确答案：2.下列选项中属于《九歌》中包含的作品的是（）。A.《东皇太一》B.《湘君》.C.《国殇》D.《思美人》正确答案：3.下列作品中，为屈原所作的是（）。A.《离骚》B.《九歌》C.《大招

4、》D.《天问》正确答案：4.骈文特点有：A.在创作上讲“气势”B.语句方面，讲究对偶，要有工稳的对仗，整齐的节奏C.音律方面，讲平仄，有时押韵，增加文章的音韵美D.行文方面，讲究用典和藻饰，使文章委婉、典雅、精炼和华美正确答案：5.司马迁给后人留下的思想财富表现在：A.以人为中心的历史观B.实事求是的实录精神C.追溯祖先的宗族思想D.朴素的唯物思想正确答案：6.《史记》写人艺术的新成就有（）。A.塑造了一批典型人物形象B.取材与互见法C.情节更加完整、更加故事化D.细节描写更加性格化正确答案：7

5、.鲍照诗歌的思想内容有：A.表现其建功立业的愿望B.抒发寒门之士备受压抑的痛苦C.描写边塞战争D.反映征夫戍卒的生活正确答案：8.乐府民歌的艺术成就及其影响表现在（）。A.叙事性特色B.语言朴素生动，常用烘托、侧面描写、比喻、夸张和拟人的手法C.形式多样，不固于四言格式，而以杂言为主，并逐渐趋向五言D.“感于哀乐，缘事而发”的面向现实的精神对后世文学的影响正确答案：9.就其内容的表现方式来说，（）是构成“古诗十九首”的主要内容。A.人民受压迫B.封建统治的残酷C.游子之歌D.思妇之叹.正确答案：

6、10.《诗经》在先秦时期称为：A.《诗经》B.《诗》C.“诗三百”D.《国风》正确答案：11.陶渊明诗歌，按题材来分，大致可分为：A.田园诗B.咏怀诗C.哲理诗D.咏古诗正确答案：12.《史记》写人艺术的新成就有（）。A.塑造了一批典型人物形象B.取材与互见法C.情节更加完整、更加故事化D.细节描写更加性格化正确答案：13.司马迁写人艺术的新成就表现在（）。A.塑造了一批典型人物形象B.取材与互见法C.情节更加完整、更加故事化D.细节描写更加性格化正确答案：14.下列选项中属于扬雄的作品的是（）

7、。A.《哀二世》B.《羽猎赋》C.《长杨赋》D.《河东赋》正确答案：15.进行永明体的创作的诗人有：A.沈约B.谢脁C.周顒D.王融正确答案：16.不属于枚乘作品的是（）。A.《子虚赋》B.《上林赋》C.《哀秦二世赋》D.《大人赋》正确答案：17.以下属于《庄子》的写作特点的是（）。.A.奇幻谲诡的想象。B.人物形象的出神刻画C.细腻逼真的描写。D.谐趣和讥刺横生。正确答案：18.司马迁的《史记》突出人的作用、以人为中心的历史观，可归纳为：A.初步认识到经济与物质利益在历史发展中的作用B.本纪、

8、世家、列传三种层次的构成,从不同层面全方位地反映了历史人物的作用C.司马迁十分注意写出人物的代表性D.关于历史发展变化的法则,司马迁提出了“物盛则衰,时极而转”的论断正确答案：19.司马迁给后人留下的思想财富表现在()。A.以人为中心的历史观B.实事求是的实录精神C.追溯祖先的宗族思想D.朴素的唯物思想正确答案：20.在《史记》这幅宏伟的历史画卷中，众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”，是司马迁所刻意塑造的人物，下列选项中属“奇人”的是：A.李广B.伍子胥C.田横D.王蠋正确答案：福师《中国文学史