学习高考作文(精选多篇).doc

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3、成功了一半。考场作文的开头一定要有强烈的视觉冲击力和心灵的震撼力，这样的开头才会激起阅卷老师的兴趣，才会让阅卷老师肯定你的写作能力和写作水平。考场作文要想有这种视觉冲击力和心灵震撼力强的开头，考生在平时的作文训练中就要注意形成自己的写作风格和套路，考试时不要临时兴起乱写一通。如果考生作文缺少个性，而时间上又来不及再去苦思冥想如何创新，这时不妨借鉴名家文章的开头，加以仿用，一样可以出奇制胜。下面笔者介绍几种名家开头方法，供考生在考场作文开头时借鉴。一、“情感取胜”法所谓“情感取胜”开头法，就是在文章开头以饱蘸深厚情感的笔调开头，以真挚的

4、感情给阅卷老师以强烈的心灵震撼，赢得阅卷老师的青睐。这不是投机取巧走捷径，而是实实在在地落实高考考试大纲的写作要求，也就是“感情真挚，思想健康”。这是衡量考生作文内容的一条重要标准。“感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达真情实感，使感情的流露给人真实感、真诚感。考生在文章中可以表现的感情多种多样，凡是能体现真善美的喜怒哀乐都可以作为文章的主题。考生可以根据高中学生的实际，从以下几个方面来表现：热爱自然、热爱家乡、热爱亲人、珍惜友情、仰慕英雄、同情弱者、嫉恶如仇等。【名家范例】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候

5、，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。（余秋雨《一个王朝的背影》）【启示感悟】这个开头以个人经验引出对主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感这个引入点，在感情上更为真挚感人。这段文字里面重要的关键词是“阻隔”“化解”，考生写作文时，这些词一定要用上，这也是余秋雨文章独特的地方。这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章

6、中能够让人较快地理解。考生平时阅读文章甚至是做阅读题时，要注意积累这些词，这是提升作文档次非常重要的方法，也是快速用心爱心专心-1-提高作文水平的有效途径之一。【仿用程式】我们这些人，对??总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，??老师讲到??时??，年迈的老师??，孩子们也跟着??。??从小种下的??，很难化解得开。【仿用实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”“盼着有肉吃”时感慨万千。年迈的老师一感慨，孩子们也(更多请搜索)跟着感慨。尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解

7、得开。二、“情境创设”法所谓“情境创设”开头法，就是考生作文时，根据文章主题表达的需要，运用再现生活的方式，描绘一个人物生活的生动情境，将读者带入文章描绘的那个富有情感、美感，蕴涵哲理的特定氛围（即情境）中，使读者跟随作者一道入境会意，触景生情，进而产生思想和情感的共鸣。【名家范例】1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧（劈空而来，无缘无故而来）。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我

8、安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。（余华《在细雨中呼喊》）【启示感悟】冷静的