关于设计的句子

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里关于设计的句子关于设计的句子　　1、一切随心，有心去感悟空间。　　2、生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。　　3、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。　　4、设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念　　5、让灵感自由释放，创造一个心灵渴望的空间　　6、人为的设计生活方式，努力去创造一种更好的生活状态。　　7、设计是一种感受、一种心态、一

2、种舒适的、开心的生活方式。　　8、设计就是空间、色彩、设计回归本位。　　9、设计源于生活，细节成就品质。　　10、设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环平境营造出家的温馨。　　11、椅子不光要讲功能，还要创造一种景观。　　12、形式追随功能　　13、各用10%的精力涉足十门设计学科，不如用100%的精力涉足于一门学科。　　14、一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。　　15、少就是多，简洁就是丰富。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦

3、辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　16、设计是包括功能、材料、工艺、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等各种因素综合的创作。　　17、持之以恒的学习是设计的来源，责任感是设计的原则，而灵感是设计的升华。　　18、艺术是生活的升华,设计是艺术的呈现。　　19、合理划分空间，让设计融入生活，营造自然，品味，格调。　　20、设计源于生活，生活因设计而

4、改变！成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美！　　21、人可以改变环境，环境可以影响人，而设计则可以改变人和环境。　　22、用心观察生活,感悟人生真谛,让设计与生活互动　　23、装饰的灵魂是设计设计的灵魂是文化　　24、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。　　25、提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的财产安全；创造人的生活品味。　　26、一个愉悦的空间、一种尊贵的生活、一方独享的天地，都在这里寻求最合适的表达　　27、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！时间如白驹过隙，

5、弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　28、一尘不染、素净澄明。用平静的心灵看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空间净化，把气质和品位含蓄地表现出来……　　29、用极简的线条勾勒出最具灵性的空间。　　30、用有限空间，做无限设计，成就梦想之家　　31、

6、注重空间的运用，精于灯光营造室内气氛，运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。　　32、从实用的角度，到超载的发挥，构成艺术的主体！　　33、装饰美的享受是属于客户的,创意的快乐是属于设计师的！　　34、勤于沟通重于大局微于细节贵于专业　　35、设计是恒久的，在经过很长一段岁月后仍然具有耐看的质感。　　36、室内设计的目的就是创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境　　37、以人为本，一切围绕为人的生活、生产活动创造美好的室内环境　　38、室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。　　39、室内是建筑的灵魂

7、，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合　　40、自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造　　41、室内设计的首要目标在于满足客户生活的基本需要。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心

8、里　　42、室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。　　43、室内设计注重材料的选择，注重品牌、质感，因此更为理性实用　　44、因生活面设计，因设计而美好。　　45、把东西合理的利用，为每位辛苦者的世人设计一个健康、舒适、安逸的生活环境。　　46、创造未来，领选于时代潮流